Предмет: Алгебра, автор: aleksoref

помогите пожалуйста​

Приложения:

lidiasaraa3: 3). 1)

Ответы

Автор ответа: natalyabryukhova
1

Ответ:

=======================

Объяснение:

Приложения:
Автор ответа: Аноним
1

Из предложенных только третья является четной. Поясню, почему. Четной называют функцию, область определения которой симметрична относительно начала отсчета. В Вашем случае это (-∞;0)∪(0;+∞)

И второе. Если выполняется условие f(-x)=f(x)

f(-x)=(-х)⁴+6/(-х)⁶=х⁴+6/х⁶=f(x)

Что касаемо двух других для первой область определения (-∞;+∞)

g(-x)=12-7(-x)=12+x≠g(x); значит, функция не является четной, но  g(-x)≠-g(x) значит, она не является и нечетной. Это функция общего вида.

Вторая функция нечетная, областью ее определения является (-∞;+∞), у(-х)=(-х)³=-х³=-у(х)

Ответ ЧЕТНАЯ f(x)=х⁴+6/х⁶


lidiasaraa3: При каких значениях параметра а уравнение имеет один корень:
1. х^6-2ах^4+а^2-а=0
2. (а+3)х^4-ах^2+а^2-4=0 а решите,пожалуйста,вот это.пожалуйста
lidiasaraa3: это задание выложено где-то.хотела решить и не могу(
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ksandr8981
ПОМОГИТЕ С КР
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №; ПО ТЕМЕ "СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ"


1.Укажите цифры ,на месте которых должны стоять запятые.
а)1 2 4 б) 1 2 3 в)2 3 4 г)1 3 4 5

2 Укажите предложения с разными видами связи:
а)И солнце становится ярче, и дом приветливее, и жизнь легче.
б)Любите книгу: она поможет вам разобраться в путанице мыслей; она научит вас уважать человека.
в)Мы живём в разноцветном мире, и от нас зависит, сколько красок будет в нашей палитре.
г)Улыбка постепенно сползала с его лица, и я увидел,что глаза у него совсем не ласковые.

3.Какой знак нужно поставить в бессоюзном сложном предложении:
а)Налево чернело глубокое ущелье за ним и впереди нас рисовались вершины гор.
а)запятая б)точка с запятой в)двоеточие г)тире

4 Указать СПП - я ,в которых придаточные стоят в средине главного:(знаки не расставлены)
а)Не всякий кто читает в чтении толк знает.
б)Учитель сказал когда нам завтра придётся вернуться.
в)Когда в товарищах согласья нет на лад их дело не пойдёт.
г)Брат который вернулся домой отказался от моей помощи и хотел всё делать сам.

5.Укажите,в каких предл. союз -и соединяет части сложного предложения(знаки не расставлены):
а)Из дома постоянно приходили письма и мы были спокойны.
б)Бездонны любви материнской глубины и ею не зря дорожат.
в)Мы быстро свернули с дороги и направились в сторону леса видневшегося вали.
г)И воздух становится слаще и чище заставляя вдыхать его глубже и с удовольствием.

6.Соотнесите типы сложных предложений:(знаки не расставлены)
а)Лишь изредка олень пугливый через пустыню пробежит или табун коней игривых молчанье дали возмутит.
б)Заранее предупреждаю удобств на пути не будет а потому не жалуйтесь.
в)Дружба не слуга за неё не благодарят.
г)Понадобился проводник который хорошо знал бы лесные тропы.


7.Укажите предложения, в которых верно расставлены знаки препинания:
а)Я отвечал,что природа хороша ,и что особенно хороши закаты
б)Когда хлынул дождь, я побежал к сараю,который стоял на краю села.
в)Где гнутся над озером грозы,где летнее солнце печёт,летают и пляшут стрекозы весёлый ведут хоровод.
г)Может показаться,что необычные знаки нужны в пьесе для того,чтобы помочь актёру исполнять свою роль.
Предмет: История, автор: Лида561