Предмет: Химия, автор: KriperStain

Объясните подробно как это сделали!

Приложения:

denisgr98: А про что конкретно ? Про электролитическую диссоциацию или про полные и сокращенные ионные уравнения ?

Ответы

Автор ответа: beladxg

Ответ:

Сначала мы записываем реакцию. Затем расставляем заряд ионов над каждым веществом.

Объяснение:

Заряд расставляется только над электролитами. Неэлетролиты: оксиды. Затем раскладываем на вещество и кислотный осадок. Как раскладывать можно посмотреть в таблице растворимости. Одинаковые вещества с одинаковыми коэффициентами сокращаем. Остаётся сокращённое ионное уравнение. Так же не раскладываются вещества которые выпадают в осадок и h20. Если есть вопросы, пиши.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: oksanaslobodanuk51

Довжина паралепіпета становить 60см ширина становить 3,5 довжини 60% висоти. Знайти обєм

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: irinarudova39706

дам 100 баллов
СРОЧНО
В медико-генетическую консультацию обратился мужчина. Он ждет пополнения своего семейства. Его тревожит мысль, может ли его будущий ребенок страдать сахарным диабетом? Он и его жена – здоровы, но в его роду сахарным диабетом болели – его отец и мать отца, т. е. его бабушка. Что вы можете сообщить этому мужчине?

6 лет назад

Предмет: Немецкий язык, автор: vlad9731

Встав допоміжне дієслово «haben» або «sein» у правильній особі:
1. Peter ___ in die Schule gegangen. - Peter ist in die Schule gegangen. 2. Alex _______sehr schnell gerannt.
3. Mein Vater ___ früher einen Mercedes gefahren.
4. Der Pilot ___ das Flugzeug sicher gelandet.
5. Peter ___ mit dem Rad zur Schule gefahren.
6. Herr Majer ____ seine Frau zum Arzt gefahren. 7. Das Flugzeug __ vor zehn Minuten gelandet.

6 лет назад