Предмет: Литература, автор: DaniloKim707

Помогите срочно!
Сочинение на тему,,Слово о полку Игореве''
План:
I) Вступление о ,,Слове"
II)Патриотизм ,,Слова"
1)любовь к природе,людям,истории
2)Боль за судьбу призыв
III),,Слово"высокохудож.
Тема:1) средства выразительности
2)О композиции
IV)Заключение.Значение

Ответы

Автор ответа: letoyulya
1

Вот держи не суди строго

Приложения:
Автор ответа: evmenyeva
0
“Слово о полку Игореве» - древнерусская поэма, автор которой неизвестен. Поводом для написания этого произведения послужило историческое событие – поход князя Игоря на половцев в 1185 году. Это произведение актуально для наших дней до сих пор, потому что оно носит исторический характер.

Основная идея «слова» - это осудить княжеские междоусобные войны и призвать к единению, чтобы защитить родную землю от врага. Автор непросто излагает события похода, а показывает почему раньше русская земля побеждала, передаёт свою тревогу за судьбу отечества, призывает к защите Родины и прекращения усобицы. Любовь к родине пронизывает все произведение. Князь Игорь организовал поход на половцев, сражаясь за свою родину, он попал в плен, бежав из плена, он не только спасал свою жизнь, он вернулся, чтобы собрать новое войско. Во время боя он стремится помочь своему брату Всеволоду.Игорь в изображении автора наделен всеми возможными качествами доблестного воина, готового на любые жертвы для блага земли Русской.Он мужественный и честный, но в тоже время слишком гордый и эгоистичный. Вещее затмение солнца не остановило князя, хотя это и было предвестием поражения. Игорю не все равно было на судьбу Родной земли. Забота о защите государства руководит мыслями и действиями Игоря. Обращаясь перед выступлением к своей дружин, он говорит:

Братья и дружина!

Лучше быть убиту от мечей,

Чем от рук поганых полонёну!

Сядем, братья, на лихих коней,

Да посмотрим синего мы Дону!

Патриотические чувства народа, любовь к родине выражены и в описании автором его горя после поражения Игоря и его радости после возвращения князя из плена.
Рука об руку в поход с Игорем идёт его брат Всеволод, князь курский. Бесстрашный, сильный и мужественный, он погибнет на боле брани как настоящий герой, но перед этим зарубит мечем своим несметное количество врагов.
Особенное место в поэме отведено Святославу, князю киевскому. Поражает его мудрость и рассудительность. Именно он призывает к единению земель и осуждает княжеские междоусобицы.
Святослав - умный политик и полководец. Также в поэме прославляется мужество простых воинов, которые гибнут на поле боя за родную землю. Так же автор выделяет главное место русской земле. Образ русской земли - центральный в «слове» , он очерчен автором легко и свободно. Для автора русь не только «земля», её природа и города, это в первую очередь народ, населяющий эту землю, его мирный труд, скорбь всего народа в гибели Игоревой дружины и радость после возражения князей на Родину. Так же автор вызывает сочувствие читателей за унижение земли Русской, автор возбуждает ненависть к её врагам, он зовёт русских людей на не защиту.

Я считаю, что это произведение учит тому, что каждый человек обязательно должен знать историю своей Родины. Только тогда он будет настоящим патриотом.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: BobaUwU
Хелп
1. Укажіть
рядок із формотворчою часткою
А не
Б майже
В би
Г хоч
2. Укажіть
рядок із формотворчою часткою
А нехай
Б чи
В таки
Г ані
3. Укажіть рядок
із заперечною часткою
А б
Б хай
В уже
Г ні
4. Укажіть рядок
із заперечною часткою
А невже
Б не
В навіть
Г бо
5.Укажіть рядок
із модальною часткою
А б
б би
В хай
В лише
6. Укажіть рядок
із модальною часткою
А ані
Б не
В аякже
Г нехай
7. Укажіть
рядок, у якому всі частки пишуться разом
А аби/який,
що/сили
Б чекай/но,
коли/сь
В тому/то, усе/ж
Г казна/хто,
хотілося/б
8. Укажіть
рядок, у якому всі частки пишуться разом
А поки/що,
кого/сь
Б ані/скільки,
чим/дуж
В навряд/чи,
знайшов/таки
Г бозна/чому,
або/що
9. Укажіть
рядок, у якому всі частки пишуться через дефіс
А мов/би,
нехай/пише
Б аяк/же,
хтозна/де
В хто/небудь,
казна/де
Г купаєть/ся,
тому/то
10. Укажіть
рядок, у якому всі частки пишуться через дефіс
А усе/ж/таки,
казна/чому
Б хотілося/б,
он/де
В як/раз, хоча/б
Г де/небудь,
прийшов/таки
11.Укажіть
рядок, у якому частки пишуться окремо
А купив/би,
хай/росте
Б ані/трохи,
аби/куди
В хтозна/як,
як/от
Г зроби/но.
котрий/сь
12. Укажіть
рядок, у якому частки пишуться окремо
А будь/хто,
якось/то
Б таки/виконав,
аби/з/чого
В ні/з/якими, вітати/ся
Г тільки/що,
який/небудь
13. Укажіть
рядок із похідними частками
А не, ж
Б бо, приблизно
В прямо, точно
Г там, ну
14. Укажіть
рядок із похідними частками
А бач, неабиякий
Б де, хтозна
В чи, чимало
Г ні, ані
Предмет: Геометрия, автор: nastymi33