Предмет: Русский язык, автор: Yashina2033

(1)Ястреб п.. рил на распахнутых крыльях сов.. ршал круги над Семёновым.
(2)Круглые тени обл.. ков б.. жали против т.. чения и р.. ка (не) могла пов.. рнуть их (с) собою. (3)(Во) всём чувствовалась неистребимая кр.. сота ж.. зни в движени.. обл.. ков воды рыбьих стай. (4)Ковыль и солянка н.. гибались (под) ветром но в каждом изгиб., их виднелось движение.
(5)11.11. Семёнов зорко н.. блюдал за бе.. предельными просторами Киргизской степи и ощ.. щение з.. мной кр.. соты (не) покидало его.
(По А. Алдан-Семёнову)
Выполните задания
1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки; расставьте знаки препинания.
2. Озаглавьте текст.
3. Запишите номера сложных предложений.
4. Из предложения 5 выпишите слова, состоящие из корня, суффикса и окончания

Ответы

Автор ответа: maksimova0558p8ishy
22

Ответ:

Неистребимая красота

жизни.

1)Ястреб парил на распахнутых крыльях, совершал круги над Семёновым.

2. [Круглые тени облаков бежали против течения], и [река не могла повернуть их с собою].

3. Во всём чувствовалась неистребимая красота жизни в движении

облаков, воды, рыбьих стай.

4. [Ковыль и солянка не сгибались под ветром], но [в каждом изгибе их виднелось движение].

5. [Семёнов зорко наблюдал за беспредельными просторами киргизской степи], и [ощущение

земной красоты не покидало его].

3. Запишите номера сложных предложений:

2,4,5

4. Из предложения 5 выпишите слова, состоящие из корня, суффикса и окончания:

киргиз/ск/ой

ощущ/ени/е

зем/н/ой

крас/от/ы


maksimova0558p8ishy: Чем именно?
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: User1822191
Контрольна робота
Пригоди і романтика (за творчістю В. Нестайка, Я. Стельмаха, Л. Ворониної)
Варіант І
Блок І
1. Що зібралися робити під свинарником Ява і
Павлуша з оповідання В.Нестайка «Тореадори з
Васюківки»:
а) шукати скарби;
б) вирити яму для сховища;
в) збудувати метро;
г) розширити розміри свинарника.
2. Які книжки читали хлопці з оповідання
«Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового
озера» Я.Стельмаха:
а) фантастику;
б) ботаніку;
в) зоологію;
г) історію;
д) літературу.
3. Де ховала бабуся Клима ключі до розгадки
таємниці синьомордиків?
а) у горщику з квітами;
б) на кухні серед круп;
в) серед іграшок онука.
4. Як діяли комахи на синьомордиків?
а) вони помирали, наївшись досхочу;
б) наївшись, синьомордики одразу хотіли поспати;
в) вони перетворювалися на звичайнісіньких жаб.
Блок ІІ
1. Чи можна вважати Яву і Павла, героїв твору В. Нестайка «Тореадори з Васюківки», справжніми
друзями?
2. Чому Сергій і Митько не помстилися Василеві Трошу за те, що він повсякчас намагався обдурити
хлопців і посміятися над ними (Я. Стельмах «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера»)?
3. Уявіть, що ви отримали від ТТБ важливе завдання: врятувати світ від прибульців, і тільки ви його
зможете виконати, ваші дії?
Предмет: География, автор: ммм254