Предмет: Қазақ тiлi, автор: rimma2001

қазақтың дастарханы Помогите пожайлуста составить сочинение,,,

Ответы

Автор ответа: BojanKrkic
5

Ответ:

Қазақ дастарқанының ерекшелігі

Баяғы заманнан бері осы күнге дейін жеткен дәстүріміздің бірі мен бірегейі – келген қонаққа дастарқан жаю. Бұл дәстүр тек қонақжай қазақ халқына ғана тән дүние десем, артық айтпаспын, себебі үйге қандай кісі келмесін «ең болмаса нан ауыз тиіп кету керек» деген ұғым санамызда бала кезімізден қалыптасқан. Қазағым қашан да бар асылын, бар тәттісін «қонақ жесін» деп сақтаған. Қазақ халқы үшін дастарқаннан үлкен, дәмнен үлкен нәрсе жоқ. Ақсақалдар да үнемі «Дастарқан тек қуанышты себептермен жайылсын! Дастарқан мол болсын! Осындай үлкен дастарқан басында жинала берейік!» деп бата беріп, тілектерін айтып жатады.  

Дастарқан жайғанда міндетті түрде ең алдымен нан қойылады. «Ас атасы – нан» деген мақал осыдан шықса керек. Ұннан жасалынған тағамдар бағзыдан-ақ ақ дастарханымыздың сәні болып келген. Қазақ өзінің шаңырағындағы кез келген жиында дастархан үстінен нанды алыстатпайды.

Сыйлы қонақ келсе, бұрынғы кезде мал сойылып, ет асылса, қазіргі заманда мал сойылмаса да, қазанды отқа қойып, қонақтың кәдесін асып береді. Күн демей, түн демей қазан асуға келгенде қарап қалмайтын қазақ аналары мен келіндері ет тамақты нақышын келтіріп дайындайды. Бүгіндері қырық күн тойын, отыз күн ойын жасамасақ та, кез келген жиында осы ас бірінші мәзірде тұрады.

Жалпы алғанда, қазақтың дастарханы – киелі нәрсе. Бұл тек жайылған шүберек немесе оған қойған ас-ауқат қана емес, бұл – адамның пейілі, ішкі жан-дүниесі, мейірім-шапағаты. Ендеше дастарқанымыз тек қуанышқа жайылсын!

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Kosmozebra
Помогите пожалуйста решить тест!72б


1.Указать предложение с простым глагольным сказуемым:
А) И вдруг все начали громко смеяться.
В) Я буду строить корабли.
С) Зрители продолжали сидеть в зале.
D) Я хочу петь.

2. Указать предложение с составным глагольным сказуемым:
А) Ветки сирени свежи и пахучи.
В) Вовка запел громко, с повизгиванием.
С) Все начали громко хлопать, не замечая Настиных слёз.
D) Дорогу будут строить вокруг озера.

3. Отметить предложение, в котором нужно поставить тире:
А) Гололёд не беда, если зимы дождался.
В) Транспорт: машины, автобусы, такси всё остановилось у моста.
С) Перелётные птицы останавливаются на маленьком острове.
D) Ворона является хитрой птицей.

4. Найдите предложение, осложнённое обособленным определением (знаки препинания не расставлены):
А) С великим возмущением пёс гонялся за кошкой.
В) Маруся годовалая хозяйская кошка нагло ходила по низкому подоконнику
С) Сломя голову он погнался за Марусей по узкому мостику.
D) Кошка сидящая на крылечке не подозревала о коварстве добродушного пса.

5. Указать предложение со вставной конструкцией (знаки препинания не расставлены):
А) В начале сентября это было для нас настоящим подарком мы снова побывали на местных озёрах.
В) Он уже знал что не догонит команду что Сашка не простит ему этой ошибки.
С) Когда дошли до подножия Егор испугался высоты которую ещё вчера собирался покорить.
D) Начиная писать сочинение не забывайте о структуре текста.

6. Указать слово, в котором ударение падает на второй слог:
А) бАнты
В) августОвский
С) щавЕль
D) тОрты

7. Определите, где допущена лексическая ошибка:
1) Адресант получил письмо.
2) Адресат получил письмо.
А) Ошибка допущена в первом предложении.
В) Ошибка допущена во втором предложении.
С) 1 и 2 предложения написаны верно.
D) Ошибка допущена в 1 и 2 предложениях.



8. На месте каких цифр пишется НИ: Н(1) где и н(2) когда он н(3) сравнивал условия жизни и н(4) обращал внимания на быт.
А) 1,4
В) 1,3
С) 1,2
D) 3,4

9. Указать предложение с речевой ошибкой:
А) Четверо друзей шагали по дороге.
В) Двое медвежат бежали по поляне.
С) Трое учениц сидели за партами.
D) Семеро смелых зимовали на полюсе.

10. Ежегодно во всех славянских странах отмечают День славянской письменности и культуры:
А) 21 февраля
В) 24 мая
С) 1 сентября
D) 6 июня

11. В каком предложении неоправданно использовано слово Зыбкий?
А) Машины медленно двигались по зыбким пескам пустыни Гоби.
В) Возле болота почва мокрая и зыбкая.
С) Зыбкие осинки росли у самого оврага.
D) Зыбкий мир между островами пугал своей тишиной.

12. В каком слове два суффикса?
А) бесполезный
В) делопроизводство
С) закупка
D) ёлочка

13. В каком из данных предложений запятая не ставится?
А) Незнайка мчался по коридору сломя голову.
В) Малыш не замечая опасности шёл к скамейке.
С) Стуча по крыше шёл мелкий дождик.
D) Сидя на проводах ворона наблюдала за кошкой.

14. Определите, какое слово соответствует схеме?

А) красиво;
В) учительница;
С) подоконник;
D) пригород.

15. Определите количество придаточных предложений (знаки препинания не расставлены):
В воздухе куда ни взглянешь кружатся целые облака снежинок так что не разберёшь идёт ли снег с неба или с земли
А) 5
В) 2
С) 3
D) 4