Предмет: История, автор: alex24280

скажите плз 5 реформ юстиниана

Ответы

Автор ответа: Allucard
0
. Им была проведена кодификация римского права. В её основе: единая империя во главе с императором, обладающим неограниченной властью; единый закон; единая (частная) форма собственности; единая форма семьи (укреплялась индивидуальная семья); единые права для всех свободных граждан империи; единая вера.
2. Были проведены административные реформы: укрупнение административных округов, их правителям давалась как политическая, так и военная власть на местах; повышалось жалованье чиновникам и запрещалась продажа должностей.
3. Проводил церковную политику. "Единое государство, единый закон и единая церковь" - такова была краткая формула всей государственной деятельности Юстиниана.
Император имел право регулировать быт духовенства, замещать по своему усмотрению высшие иерархические должности, выступать в качестве посредника и судьи в клире; он покровительствовал церкви в лице ее служителей, способствовал постройке храмов, монастырей, умножению их привилегий; наконец, император устанавливал вероисповедное единство среди всех подданных империи, давал последним норму правоверного учения, участвовал в догматических спорах и давал заключительное решение по спорным догматическим вопросам.
4. Ввел налогообложение. Он говорил: «Первая обязанность подданных и лучшее для них средство благодарения императора — уплачивать с безусловным самоотвержением общественные подати полностью».
С этой же целью Юстиниан стремился извлекать прибыль из торговли империи с Востоком, установив высокие таможенные пошлины на все ввозимые в Константинополь товары, а также обращая целые производства в правительственные монополии. Именно при Юстиниане в империи было освоено производство шелка, дававшее казне огромные доходы.
5. Правление Юстиниана отмечено размахом строительства. Шедевром архитектурного искусства в столице стал храм св. Софии (строился в 532-37), сыгравший великую роль в сложении особого характера византийского богослужения и сделавший больше для обращения варваров, чем войны и посольства. Мозаики церкви Сан Витале в только что воссоединенной с империей Равенне сохранили до нас великолепно исполненные портреты самого императора Юстиниана, императрицы Феодоры и сановников двора.
Держи. Удачи!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nomore56
Помогите пожалуйста с русским. Срочно!
Вопрос № 1
Выпишите подлежащие, выраженные местоимениями.


Несчастным я не сделал никого: я не ограбил вдову, я не пустил никого по миру, пользовался я от избытков, брал там, где всякий брал бы; не воспользуйся я, другие воспользовались бы.


Введите ответ:


Вопрос № 2
Выпишите из предложений определительное местоимение.


Так жаловался и плакал герой наш, а между тем деятельность никак не умирала в голове его; там всё что-то хотело и ждало только плана. Вновь съежился он, вновь принялся вести трудную жизнь, вновь ограничил себя во всем, вновь из чистоты и приличного положения опустился в грязь и низменную жизнь


Введите ответ:


Вопрос № 3
Выпишите из предложения подлежащее, выраженное неделимым словосочетанием.


Чичиков в качестве поверенного, прежде расположивши всех , кого следует, объяснил он, что вот какое, между прочим, обстоятельство: половина крестьян вымерла, так чтобы не было каких-нибудь потом привязок...


Введите ответ:


Вопрос № 4
Выпишите подлежащие из данного предложения.


В том училище, где он преподавал прежде, такая была тишина, что слышно было, как муха летит; что ни один из учеников в течение круглого года не кашлянул и не высморкался в классе


Введите ответ:


Вопрос № 5
Выпишите из предложения подлежащее.


Ничего не было в нем ровно: ни злодейского, ни доброго, и что-то страшное являлось в сем отсутствии всего.


Введите ответ:


Вопрос № 6
Выпишите подлежащее придаточного предложения.


Но при всем том трудна была его дорога; он попал под начальство уже престарелому повытчику, так что ждал его ад кромешный.


Введите ответ:


Вопрос № 7
Выпишите подлежащее, выраженное прилагательным.


Скупой богач беднее нищего. Умный любит учиться, а дурак учить. С умным можно и найти и потерять.


Введите ответ:


Вопрос № 8
Выпишите из предложения подлежащее.


Работать — день коротать; отдыхать — ночь избывать.


Введите ответ:


Вопрос № 9
Выпишите из предложения подлежащие.


Найти счастье легко, а потерять и того легче.


Введите ответ:


Вопрос № 10
Выпишите подлежащее из предложения.


Счастье с несчастьем двор обо двор живут.


Введите ответ:


Вопрос № 11
Выпиши все подлежащие предложения.


Одна голова хорошо, а две лучше.


Введите ответ: ​