Предмет: Другие предметы, автор: p802042017

Кем в будущем я вижу своего ребенка!!!!


khadya2007: сочинение надо писать?

Ответы

Автор ответа: avsushchevich
1

ты видишь его умным , красивым, честным и очень добрым ( мальчик/девочка)там можешь дальше описать его ( допустим- рыжий с веснушками,  большие изумрудные глазки ( т,е. зеленые) сам он маленький всегда на личике улыбка, ясный взгляд,) все зависит от того какие чертя характера и внешности тебе нравятся в людях......

Автор ответа: viktoriaamelkina0
0

Если нужно сочинение :

Профессия - очень заманчивая тема, не так ли? Многие с детства знают, чем займутся, ходят на кружки и секции, а некоторые растягивают этот момент.

Рано или поздно придётся задуматься, мне стало очень интересно и я активно начал(а) интересоваться востребованными профессииями. Списки разнообразны! От самых обычных и хорошо знакомых нам, до самых странных и в некоторой степени неизвестных. Каждый человек с детского возраста должен определиться с какой профессией ему придётся дружить дальше, поэтому я думаю, что мой ребёнок и сам с этим справиться, ведь человек - индивидуальная личность, хотя мне очень симпатичны именно эти профессии : (тут напиши парочку профессий, которые тебе по душе, удачи! )

Характер : я очень хочу, чтобы мой ребёнок был похож на меня и имел лучшие черты характера, перенял искренность и доброту, трудолюбие и чистоплотность. Я буду с самого детства прививать умение слушать и слышать речи остальных людей,так как это очень важно. Сейчас множество детей не имеет эти качества, но я сделаю все возможное, дабы исправить ситуацию.


viktoriaamelkina0: Нужно было точнее указать : на какую тему, что именно должно быть записано и, желательно в понятной форме. ~✌
taisiyatyutyunnik: Не знаю, как по мне хорошее сочинение))
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: dimakravchenko352
Выполните задание , вставив пропущенные буквы и расставив знаки препи-
нания , где это необходимо .

В..се(н,нн)ий п..гожий день к..нча..тся. Ут..млё(н,нн)ое со(?)нце сп..шит ..тд..хнуть.
Оно давно уже на зап..дной ст..р..не неба и т..перь пр..бл..жа..т(?)ся к г..р..зонту ..тра-
жая на д..лёкое ра(с, сс)тояние св..и к..сые лучи. В п..т..мневшем л..су бродят
х..л..дные тени напр..вляясь к бл..жайш..й п..лян.. . Каж..т(?)ся л..сной ма(с,сс)ив на-
л..ва..т(?)ся н..пр..н..ца..мой т..мн..той к..торая п..лзёт откуда(то) из(под) з..мли л..жит-
ся у ств..лов д..рев(?)ев и пр..ж..ма..т(?)ся к в..твям . В..рхушки д..рев(?)ев сл..вают(?)ся
так ..то становит(?)ся н..в..зможным разл..чать ..ч..ртания д..рев(?)ев и ..тд..лить
их друг от друга. След х..р..шо знакомой л..сной тр..пинки п..р..с..кающей п..ляну
(в)доль т..ря..т(?)ся в т..ни . Просек пр..т..нувшийся через лес л..ша..т(?)ся ..бычного
..св..щения . Ущ..рблё(н,нн)ый диск зах..дящего со(?)нца каж..т(?)ся н..п..движно в..ся-
щим не неб..склон.. . Бе..п..койные г..л..са п..рнатых ..б..тат..лей леса слабеют и
п..ст..пе(н,нн)о ум..лкают с..всем. П..вучий г..л..сок малиновки вес..ло разд..вав-
шийся где(то) в ст..р..не т..ряя по..дер..ку других птиц становит(?)ся ..д..ноким
слабе..т и с..всем пр..п..да..т .
Ноч(?) настойч..во за..вля..т о св..их пр..вах.
Предмет: Українська мова, автор: 0theromplay0