НАПИСАТЬ свою былину о школьных событиях, сохранив особенности лексики, стиль, напевность. Использовать гиперболы, повторы, постоянные эпитеты, метафоры. Обязательно нужно событие для сюжета.
Ответы
Ответ:
То не стон, то не плач раздается,
То учитель орлам своим, молодцам,
Славным детушкам - девятиклассникам,
Предлагает сходить во большой музей,
Посмотреть там картины былинные, да послушать речи разумные...
Но не можется славным молодцам,
Не несут их в музей ноги резвые.
И не в силах их ясные глазоньки
На красоты смотреть иноземные.
Захватил в полон добрых молодцов,
Славных детушек-девятиклассников,
Злой дракон с хвостом о трех головах, да по имени Гаджетомания.
Гой вы, молодцы, гой вы, мудрые,
Подскажу я вам тайну хитрую,
Как со чудищем тем силой меряться!
Надо хвост ему электрический иногда из гнезда выдергивать!
И сумеете вы открыть глазоньки,
И подняться на ножки резвые,
И на улицу сможете выбраться!
И увидеть красоты разные...
И в музее, куда вас учитель звал.
И вокруг, в мире светлом и радостном!