Предмет: Русский язык,
автор: tixonovanata
упр15
пожалуйста подробнее
заранее спасибо за ответ
Приложения:
Ответы
Автор ответа:
2
Плохо видно...(((((((
tixonovanata:
Прочитай разговор директора школы с Петькой. Что в поведения Петьки вызывает улыбку ?
Петька стоял перед директором .Он ждал чего угодно,только не этого.Директор протянул Петьке тетрадь:-В этой тетради напишешь обьяснительную записку,как ты дошел до такой жизни.-Какой жизни ?-испугался Петька. -Подрался с товарищем. -А как писать обьяснительную записку?-По правилам. -Может ,лучше мать привести? -осторожно спросил Петька. -Зачем? Дрался ты,а не она.-Где и когда родился- писать?-В данном случае это не важно. -А фамилию, имя и отечество? -Фамилию напиши.Потом мы
Потом мы проведем в классе собрание -Родительское?-с надеждой спросил Петька. -Нет .Соберем ребят,Петя Послушаем ,что они скажут .Вдруг кто и заступился за тебя.
* Выбери из текста и запиши диалог,исключив слова автора
*Обьяснить постановку знаков препинания в предложениях
Автор ответа:
1
ничего не видно,сфоткай ещё раз.
Прочитай разговор директора школы с Петькой. Что в поведения Петьки вызывает улыбку ?
Петька стоял перед директором .Он ждал чего угодно,только не этого.Директор протянул Петьке тетрадь:-В этой тетради напишешь обьяснительную записку,как ты дошел до такой жизни.-Какой жизни ?-испугался Петька. -Подрался с товарищем. -А как писать обьяснительную записку?-По правилам. -Может ,лучше мать привести? -осторожно спросил Петька. -Зачем? Дрался ты,а не она.-Где и когда родился- писать?-В данном случае это не важно. -А фамилию, имя и отечество? -Фамилию напиши.Потом мы
Потом мы проведем в классе собрание -Родительское?-с надеждой спросил Петька. -Нет .Соберем ребят,Петя Послушаем ,что они скажут .Вдруг кто и заступился за тебя.
* Выбери из текста и запиши диалог,исключив слова автора
*Обьяснить постановку знаков препинания в предложениях
* Выбери из текста и запиши диалог,исключив слова автора
*Обьяснить постановку знаков препинания в предложениях
Похожие вопросы