Ответ по предмету География: кто открыл камчатку

Предмет: Українська мова, автор: polonka0000

8.Установіть відповідність(2 бали)
а/ Зашепотіли збуджені листочки, оповідаючи сни свої, заметушилась у травиці комашня, розітнулося в гущині голосне щебетання й полинуло високо туди, де небо мінеться, де небо грає всякими барвами...
б/ Ось і небо всміхнулося перед світанням, ось і сонечко землі вродливій на добридень
дало, а Хо чимчикує, поспішаючи до села, де молодий лікар, вірний своїй ідеї, мав
розгорнути свою лікарську і просвітницьку практику.
в/ Море котилося за Остапом і Соломією невпинними, непереможними, веселими хвилями, золотом розсипалося по плавнях, жерло очерет, випивало воду, підпалювало небо...
г/Одчинилися двері, холод пішов по хаті, і в чорний морок сіней вскочив одразу дитячий рев.
д/ Остап біг за Соломією, хоч із кожним віддихом і рухом кололо його в грудях і нападали часом млості, а з-під руки, якою він затуляв рану, стікало щось тепле й мокре...
Типи складних синтаксичних конструкцій
1 Сурядний і підрядний зв’язок.
2 Безсполучниковий і підрядний зв’язок.
3 Безсполучниковий і сурядний зв’язок.
4 Безсполучниковий, сурядний і підрядний
зв’язок

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: danil4ik098

A19. Как изменится действие электрического поля, созданного положительным зарядом, на другой положительный заряд, помещенный в поле, при увеличении расстояния между ними? 1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится 4) действие поля, созданного положительным зарядом, станет равным нулю

6 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: slavaartemenkoa

1.Частка є в рядку
А за горами Б батько і мати
В шум його сюди не доходив Г на роздоріжжі
2.Частка є в рядку
А написала б книгу Б красивий, але злий
В біля озера Г понад озером
3. Лише частки записані в рядку
А б, ані, і, в, на Б чи, не, хай, мовляв, з-понад
В хіба, невже, лишень, справді Г мовби, ніби, із-за, що, тільки
4 . Обидві частки пишуться через дефіс в рядку
А нехай/готує, тому/то Б що/сили, знайшов/таки
В бозна/чому, читай/таки Г таки/знайшов, казна/коли
5.Усі частки пишемо окремо в рядку
А слухала/б, хтозна/який, таки/прибув Б ні/хто, все/ж/таки, ні/з/ким
В хтозна/коли, що/небудь, не/працює Г написав/би, чому/ж, якби/ж
6. Усі слова з частками слід писати окремо в рядку
А будь/кого, не/писав, ні/що Б казна/як, як/то, як/небудь
В що/небудь, сказав/би, хай/живе Г нехай/іде, ти/ж, таки/взяли
7.Усі слова з частками слід писати окремо в рядку
А будь/який, не/наш, ні/чого Б казна/де, як/то, дай/но
В що/небудь, сказав/би, хай/живе Г нехай/буде, прийди/ж, таки/прийняли
8.Усі слова з частками слід писати окремо в рядку
А будь/хто, не/знав, ні/хто Б казна/хто, як/то, як/небудь;
В хто/небудь, прийшов/би, хай/буде Г хай/співає, ти/ж, таки/переміг
9.Усі слова з частками слід писати окремо в рядку
А ні/хто, все/ж/таки, ні/з/ким Б слухала/б, хтозна/який, таки/прибув
В прийди/ж, вийшла/б, таки/зробив Г хтозна/коли, що/небудь, не/працює

10.Усі слова з не пишуться окремо в рядку
а)не/сьогодні-завтра, не/вгаваючи, ще не/достиглий плід, не/досить
б)не/достиглий плід, не/доля, не/густий, не/бовид
в)не/досіл, не/до/речі, не/долік, не/вістка
г)не/славити, не/дорід, не/хотіти, не/могти
д)не/зчутися, не/бавлячи, не/роблячи, не/гарний
11. Орфографічну помилку допущено в рядку
а)несказанний, не до смаку, не так, неабихто
б)не працюючи, непорушно, конспект не завершений, не ворог, а друг
в)не доспівана пісня, спекотно не по-ранішньому, непочатий, не зараховано
г)небажаний гість, небайдуже ставлення, недоспана ніч, небилиця
д)недозрілий овоч, ні слова не промовити, ні на йоту, неждано-негадано
12Правильно написано всі слова рядка

а) не послух, невагомість, нісе-ніте, не вартий
б)незлічений, ні слова не скажу, ні в чому, нізвідки
в)ні котрий, не п’ятий, а шостий, не доплатити, незовсім
г)ніким не впізнаний, ні світ ні зоря, поки невизнаний поет, не збудований ще міст
д)не дуже вдалий день, твір незавершений, ні пава ні ґава, ще не вижатий плід
Вопрос большой но дам потом еще 100 балов тому кто зделает

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: Guru36542

с высокого обрыва свободно падает камень,какую скорость он будет иметь через 4с после начала падения?

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: polina547

При сложении двух четырехзначных чисел получилось четырехзначное число. Первое слагаемое начинается с цифры 8. С какой цифры начинается второе слагаемое и скакой цифры начинается сумма этих чисел? Объясните ответ.

9 лет назад

кто открыл камчатку​

Ответы

кто открыл камчатку