Предмет: Русский язык, автор: Olga1980s

Сеня Букашкин Я и природные явления Великолепным солнечным утром продрал я глазёнки, оглядел из окошечка окружающий ландшафт – классная погодка! Никакой облачности, антициклон! А ведь накануне накрапывал мелкий дождичек. Ура! Кончилась непогода! И тут я решил смотаться в зеленый массив, находящийся в километре от нашего населенного пункта. Притащился я в лесок, а там – зеленые насаждения удивительной красоты: юные тонкие березки, липы, едва покрытые первой нежной листвой. Балдёж! До чего же классно в лесном массиве! Просто упасть – не встать! Подтянул я штаны, за ухом почесал, и подумалось мне, что земля наша родная до того богата деревьями: как лиственными, так и хвойными, а также клевером обыкновенным, зверобоем дырчатым, ромашкой аптечной и мятой перечной. Да к тому же этими, как бишь их там? Всякими крестоцветными. Вдруг набежали кучевые облака, поднялся ветерок умеренный до сильного (20 метров в секунду). Деревья закачались, затрепетали, зашумели. И тут как польются осадки! Жуть! Просто половина годичной нормы! Кошмар! И температура воздуха резко понизилась. Пришлось руки в ноги – и домой! Вымок до нитки и, конечно, заболел. Диагноз – острое респираторное заболевание. Теперь лежу в койке – постельный режим! Решил вот статью написать для газеты. О прогулочке своей изумительной. НУЖНО ИЗМЕНИТЬ ТЕКСТ ДЛЯ МАМЫ С КОЛЯСКОЙ

Ответы

Автор ответа: kurguzikovaksenia
0

Нужно заменить научные названия и всё что в тексте связано с наукой на разговорный язык

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: bodya70prooo
2. Укажіть речення з відокремленим означенням (розділові знаки пропущено): а) Довкола розкошують некошені і нетолочені бур’яни. б) Ще здалеку заманячили на дорозі сани зазеленіла присипана снігом ялинка. в) До княжої світлиці ввели Богуна міцно зв’язаного сирівцями. г) Мене до тебе принесе з паперу зроблений літак. 3. Укажіть речення, у якому відокремлене означення стоїть після означуваного слова (розділові знаки пропущено): а) Вимочені й підпалені сонцем стерні зчорніли. б) Я впізнав у ньому лелеку званого ще гайстром чи бузьком. в) У її руці погойдується кимсь напакована торбинка. г) Затягнута скалками вода була схожа на застигле блакитне шумовиння. 4. Укажіть речення, у якому поширене означення не виділяється комами (розділові знаки пропущено): а) Поверхня заводей оточених з берегів напівусохлим комишем і очеретом пастельна гола. б) Мур побілений вапном огороджує просторе подвір’я. в) В сутінках Шептало розгледів віз вантажений картоплею. г) Потоцький якось довідався про розставлену йому козацьку пастку. 5. Укажіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки: а) Явори й долини залила імла і, несміливі й кволі, встали зорі. б) Мокрі, стомлені, але радісно усміхнені ми входимо в ліс. в) Двічі тяжко поранений раз майже вбитий, він аж тоді в степу повірив, що вцілів. г) Нависло низько хмар глухе склепіння, і, шурхаючи крилами об них, летять чайки. 6. Укажіть речення, ускладнене відокремленою прикладкою із сполучником як: а) Як справжній митець, Галина Кальченко вміла захоплюватись, природною була її глибока схвильованість перед виявами людської мужності… . б) Життя – як ріка. в) Школа – як неспокійний гомінкий вулик: гуде, шумить, сповнений дитячим галасом г) Як представник радикальної партії І.Франко багато роз’їжджав по Галичині. 7. Укажіть речення, у якому обставина не відокремлюється комами (розділові знаки пропущено): а) А пісня наростаючи пливла над берегом. б) Сад нахиливши срібні віти пісні пташині пригадав. в) Піратський танк мчав палаючи г) Край річки ставши на плотину рибалка вудочку закинув.Пожалуйста помогите СТАВЛЮ 40БАЛОВ ПРОШУ​
Предмет: История, автор: Katyayushina
«Когда Кутузову представили ночью первые подсчеты и когда он увидел, что
половина русской армии истреблена в этот день, 7 сентября, он категорически решил
спасти другую половину и отдать Москву без нового боя. Это не помешало ему
провозгласить, что Бородино было победой, хоть он и был удручен. Победа моральная
была бесспорно. А в свете дальнейших событий можно утверждать, что и в
стратегическом отношении Бородино оказалось русской победой всё-таки больше, чем
французской.
И когда Наполеону в ночь после битвы доложили, что 47 его генералов убиты или
тяжело ранены, что несколько десятков тысяч солдат его армии лежат мертвые или
раненые на поле битвы, когда он лично убедился, что ни одно из данных им до сих пор
больших сражений не может сравниться по ожесточению и кровопролитию с Бородином,
то (хотя это тоже не помешало ему провозгласить Бородино своей победой) он,
одержавший на своем веку столько настоящих, бесспорных побед, не мог, конечно, не
понимать, что если Лоди или Риволи, или битву под пирамидами, или истребление ту-
рецкой армии под Абукиром, или Маренго, или Аустерлиц, или Йену, или Фридланд, или
Ваграм можно назвать победами, то для Бородина нужно придумать какое-нибудь иное
определение».
С1. Как Кутузов оценивает итоги Бородинского сражения для русской армии ??
С2. Некоторые историки считают , что реформаторская деятельность Александра 1 в начале XIX века имела микроскопический результат . Приведите не менее 2 аргумента , фактов , положений .