Предмет: Алгебра, автор: volodiasadness

Решите уравнение

x-3/6 + x = 2x-1/3 - 4-x/2​

Ответы

Автор ответа: krivyanka21
1

x-\frac{3}{6}+x = 2x-\frac{1}{3}-4-\frac{x}{2}

x-3+x=2x-2-4-3x

x+x-2x+3x=-2-4+3

3x=-3

x=0


volodiasadness: чому тут 0 вийшло
krivyanka21: если что, здесь мы приводим к общему знаменателю. вторая строчка - полученный результат. первая - сам пример
volodiasadness: почему там где x на 6 не умножили ? там же общий знаменатель должен быть
krivyanka21: должен быть, но там же знаменатель 2
krivyanka21: там дробь х\2?
volodiasadness: в левой части уравнения x-3/6 + x
volodiasadness: почему там где x вы на 6 не умножили ?
krivyanka21: потому, что мы приводим к общему знаменателю ТОЛЬКО дроби
volodiasadness: ага значит x это не будет дробью да ?
volodiasadness: решение неверное
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Dashasgj
1. Записать слитно или раздельно.

(Не)спускать глаз; лентяю всё (не)здоровится; внушать (не)доверие; (не)счастье, а горе; уйти (не)заметно; (не)проглядный мрак; совсем (не)сладкий кисель; (не)освещённая комната; (не)переведённый мною текст; (не)засеянное поле; (не)медленно исполнить; нисколько (не)трудно.

2. Списать предложения, распознать НЕ и НИ.

Нет н.. солнца, н.. света, н.. тени, н.. движения и н.. шума. Мать сидела в головах милых сыновей своих, н.. на минуту н.. сводила с них глаз, н.. думала о сне. Маленькие осинки побеждают даже траву и вырастают, несмотря н.. на что.

3. Записать, раскрывая скобки.

(Во) что(бы) то (ни) стало; (н..) раз; (н..)разу; как (ни)(в) чём (не)бывало; (не)что иное, как; (ни)кто иной не.

4. Переписать текст, вставить пропущенные буквы и запятые.

Нужно бережно относит(?)ся (ко) всем р..стениям, даже к тем, которых очень много и они р..стут (по)всюду. И если уж срыва..шь (не)сколько цветков, то (не)бери самых крупных самых привлекательных. Пусть из их семян выр..стут такие (же) красивые р..стения. Сорва (н;нн)ый цветок быстро увянет а оставле(н;нн)ый р..сти (не) только порадует своей красотой многих людей но и даст жизнь сотням себе подобных. Что за прелесть – этот луг усыпанный цветами!

5. Выписать из текста 5 частиц и выполнить морфологический разбор двух частиц (по выбору
Предмет: Алгебра, автор: daschadev1