Ответ по предмету Математика: тиімді тәсілмен есепте (95+305): 5

Предмет: Математика, автор: milaniamalevanets

5 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: qwerty132329

1. Чуже мовлення, передане дослівно, називається
А діалогом Б простим реченням В складним реченням Г прямою мовою
2. Пряма мова зазвичай супроводжується
А словами автора Б непрямою мовою В звертанням Г складним реченням із різними видами зв’язку
3. Діалог — це…
А роздуми якоїсь особи Б цитата В розмова двох осіб Г пряма мова
4. Укажіть схеми, у яких правильно розставлено розділові знаки.
А «П»,— а,— «п».
Б «П.— А».
В «П,— а,— п».
Г «П.— а,— п».
5. Укажіть правильно намальовану схему до речення: «У вигляді мови,— сказав Олесь Гончар,— дано людині великий дар»
А «П»,— а.
Б «А»,— п.
В «П.— а,— п».
Г «П,— а,— п».
6. Неправильно розставлено розділові знаки в реченні
А Тепер, коли тебе довго немає, я думаю: «Любуйся калиною, коли цвіте, а дитиною, коли росте».
Б Він міг би сказати про себе словами Блока: «Одним із моїх натхнень була чесність».
В Бувало так, що беручи до рук якийсь перекладний твір казав «А я ж колись це теж перекладав».
Г«А на Запорожжі кошовий Сірко помер»,— занотовував для пам’яті поколінь самовидець.
7. Неправильно розставлено розділові знаки в реченні
А «Учитель не може бути тільки добреньким і простодушним»,- доводив Василь Сухомлинський.
Б «Що це тобі не спиться Сергійку?» - запитала мати.
В «Чого ж ти мовчиш»,- запитав учитель..
Г «Ходять тут усякі»,- бурмоче дід.
8.Прямої мови нема в реченні
А Стародавня народна приповідка мудро вчить Держімося землі, бо земля держить нас
Б Мати говорила про те щоб я завжди слухався свого серця.
В А Сашкові сказала Тобі сину треба стати іншою людиною.
Г І тепер подумав він уві сні можна не боятися жодного хижака
9.Визначте речення з прямою мовою(роздiловi знаки пропущено)
А Диктор повiдомив про вiдкриття у мiстi нового стадiону.
Б Диктор повiдомив що у мiстi вiдкрився новий стадiон.
В Диктор повiдомив у мiстi вiдкрився новий стадiон.
Г За повiдомленням диктора в мiстi вiдкрився новий стадiон.
10.Укажiть речення, що вiдповiдає схемi:«П, – а, – п». (роздiловi знаки пропущено)
А Я люблю зиму сказала дiвчинка бо в сiчнi в мене день народження.
Б Я люблю зиму бо в сiчнi в мене день народження сказала дiвчинка.
В Дiвчинка сказала я люблю зиму бо в сiчнi в мене день народження.
Г Дiвчинка сказала що любить зиму бо в сiчнi в неї день народження.
11.Укажіть речення побудоване за схемою: «П, (!?)» — а.
А «Чудовий Дніпро!» — скаже всякий, хто гляне.
Б «Дивно!.. Що це може бути? — думав вартовий.— Може, засурмити на тривогу?»
В «Завтра почнемо готуватись до морського походу,— вів кошовий.— Пам’ятайте, що від завтрашнього дня у нас воєнний закон…»
Г Коваль відповів: «Без пісні що ж то за кобзар!»
12. Яку помилку допущено в діалозі
Здрастуйте! — закричала дівчинка.
Куди ви прямуєте?
Будь здорова, маленька дівчинко,— поважно відповіли їй. — Ми поспішаємо на свято народження річки!
А не виділено слів автора
Б не поставлено тире перед репліками
В не записано в один рядок
Г неправильно поставлені розділові знаки в кінці слів автора
30 балов?

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: marinochkamanziuk

чому дорівнює 5x, якщо 7×(x-4)-2×4=2?

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Veltmander

Пожалуйста помогите!! В магазин и в столовую отправили 8 машин с овощами. Магазин получил 24 т овощей, а столовая в 3 раза меньше. Сколько машин с овощами отправили в магазин и сколько в столовую???

8 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: 89148845367

Помогите пожалуйста! Срочно нужно!!!

8 лет назад

тиімді тәсілмен есепте (95+305): 5​

Ответы

тиімді тәсілмен есепте (95+305): 5