Предмет: Математика, автор: dayam3387


19. Сколько весит кирпич, если он весит столько же, сколько весят треть
кирпича вместе с гирей весом 2 килограмма?
1) 5; 2) 4; 3) 3; 4) 4,5; 5) 6.

Ответы

Автор ответа: NezniyAD
5

Ответ:

Пошаговое объяснение:


dayam3387: что?
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: andreiizotov850
Предмет: Русский язык, автор: sevara9273
Прочитай текст и выполни задания.каковы жанровые особенности
текста?
Зачем ребёнку робототехника?
Начинать заниматься робототехникой можно в любом возрасте, можно
и вб, можно и в 50, но неподдельный интерес проявляют дети с 5 до 12 лет.
Собирая какую-либо модель или механизм, а затем еще и программируя
их, ребёнок сам создаёт игрушку, а не получает готовую. Это хороший
тренажер для развития мелкой моторики. Дети постарше изучают основы
программирования и алгоритмов.
Дети начинают строить простые модели и постепенно переходят
к более сложным. Обычный урок проходит следующим образом: сначала
показывается презентация на тему физических процессов, ..., процесс
передачи энергии. Потом эти знания применяются в строительстве робо
тизированной модели. По инструкции дети строят роботов, испытывают
их, смотрят, как они себя ведут. Один или два раза в месяц устраиваются
творческие занятия. На них дети сами придумывают и собирают роботов.
в будущем дети будут знать, что есть еще и инженерные наукоёмкие
специальности. У них появится интерес изучать робототехнику, механику,
программирование. Эти специальности больше интересные, чем сложные.
Кстати, на сайте стратегических инициатив выложен список профессий
будущего, в основе которых лежит робототехника.
(Д. Кикнадзе)
1. Определите тип и стиль текста.
hobecho olatue соусо ала
2. Укажите утверждение, соответствующее тексту.
Onuova
A) Дети проявляют интерес к робототехнике с 15 лет.
В) Ребенок создаёт робота по образш. Х
C) Уроки построены по принципу «от сложного к простому.
D) На творческих занятиях дети сами создают роботов.
E) Робототехника - очень сложная специальность,
193
Предмет: Математика, автор: tuz778
Предмет: Математика, автор: Аноним