Ответ по предмету Русский язык: помогите, нужен любой деолог из 6 предложений, пожалуйста

Предмет: Геометрия, автор: angelinamacakova4

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОСТАЛСЯ ЧАС!! ГЕОМЕТРИЯ 7 КЛАСС!!
Каких двух отрезков не хватает для построения треугольника по трём сторонам, одной из которых является отрезок MN?

5 лет назад

Предмет: Биология, автор: cl0uddy

Які є групи отруйних грибів, дайте їх характеристику

Срочно

5 лет назад

Предмет: Химия, автор: elo4ka2286

Задание №2. «Письмо с дырочками». Прочитайте тест и вставьте по смыслу недостающие слова, словосочетания, цифры, формулы и т.д.

Генетический ряд металла
Из веществ одного класса можно получить вещества ____________ класса. Такую связь, отражающую происхождение веществ, называют _________________ (от греч. «генезис» - происхождение). Рассмотрим сущность _________________ связей между ____________неорганических веществ.
В ходе химических _____________ химический элемент не исчезает, атомы ________________ из одного вещества в другое. Атомы химического элемента как бы передаются от простого вещества к более сложному, и ___________. Таким образом, возникают так называемые генетические ряды, начинающиеся простым веществом – металлом или неметаллом – и заканчивающиеся солью.
В состав солей входят ______________ и ____________ __________. Итак, генетический ряд металла может выглядеть таким образом:
МЕТАЛ→ ОСНОВНЫЙ ОКСИД →ОСНОВАНИЕ →СОЛЬ
Из металла в результате реакции соединения с ________________ можно получить основный оксид, основный оксид при взаимодействии с _______________ дает основание (только, если это основание – щелочь), из основания в результате реакции обмена с ____________, __________ или ______________ оксидом можно получить соль.
Такой генетический ряд подходит только для металлов, гидроксиды которых являются щелочами.
Запишем уравнения реакций, соответствующих превращениям лития в его генетическом ряду:
Li → Li2O → LiOH→ Li2SO4
Металлы при взаимодействии с ___________________, как правило, образуют __________. При окислении ____________ воздуха литий образует __________ лития:
Запишите уравнение данной реакции:
___________________________________
____________ лития, взаимодействуя с __________, образует гидроксид лития – растворимое в воде основание (______________).
Запишите уравнение данной реакции:
___________________________________

Сульфат лития можно получить из лития несколькими способами, например, в результате реакции нейтрализации с серной кислотой:
Запишите уравнение данной реакции:
___________________________________
Генетический ряд неметалла
Составим теперь генетический ряд неметалла:
НЕМЕТАЛ→ КИСЛОТНЫЙ ОКСИД →КИСЛОТА →СОЛЬ
Неметалл образует кислотный оксид. Из кислотного оксида при реакции с ____________ образуется кислота. Из кислоты в результате взаимодействия с ___________, ___________, ___________ или _______________ оксидом можно получить соль.
В качестве примера рассмотрим последовательные превращения серы:
S → SO2 → H2SO3 → K2SO3
Для получения оксида серы(IV) нужно провести реакцию горения серы в ____________.
Запишите уравнение данной реакции:
___________________________________
При растворении оксида серы(IV) в _______________образуется сернистая кислота:
Запишите уравнение данной реакции:
___________________________________
Сульфит калия из сернистой кислоты можно получить, например, в результате реакции с основным оксидом.
Запишите уравнение данной реакции:
___________________________________
Другой способ получения сульфита калия из сернистой кислоты – реакция нейтрализации с гидроксидом.
Запишите уравнение данной реакции:
___________________________________

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: gulnur03

Решить уровнение:
1)5х(квадрат)-20=0

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: sdl2

для компота купили 1800 г сухофруктов. яблоки составляют 4 части , груши 3 части и сливы 2 части общего веса сухофруктов. сколько граммов яблок,груш и слив было в отдельности?
с уравнением

8 лет назад

помогите, нужен любой деолог из 6 предложений, пожалуйста ​

Ответы

помогите, нужен любой деолог из 6 предложений, пожалуйста