Предмет: Физика, автор: vselennayy5

1. У залізній коробці масою 200 г міститься 100 г свинцю за температури 270С.Яку масу природного газу потрібно спалити, щоб розплавити свинець? Вважайте, що на нагрівання коробки зі свинцем витрачається 40% енергії, яка може виділитися в ході повного згоряння газу.​


MaxikMK: Не записывайте, пожалуйста, температуру в таком виде: "270С". Можно ненароком подумать, что здесь 270 градусов.
vselennayy5: да, спасибо

Ответы

Автор ответа: MaxikMK
109

Дано:

Масса железной коробки: \bf m_1 = 200 г \bf= 0,2 кг.

Масса свинца: \bf m_2 = 100 г \bf= 0,1 кг.

Температура железа и свинца: \bf t_0 = 27 ^{\circ}C.

КПД сгорания природного газа: \bf\eta = 40\% = 0,4.

Найти нужно массу природного газа, необходимого для того, чтобы полностью расплавить свинец: \bf m_3 - ?

Решение:

0. Разбираемся с происходящим. Природный газ сгорает (не забываем про КПД!), выделяется теплота, которая тратится на нагревание железной коробки и свинца до температуры плавления свинца. Как только нужная температура получена, теплота сгорания тратится на плавление свинца. Таким образом, получается следующая зависимость: \bf Q_1 + Q_2 + Q_3 = \eta Q_4. Разберемся с ней поподробнее.

1. Теплота нагревания железной коробки: \boxed{\;Q_1 = c_1m_1(t - t_0)\;}, где c_1 = 460 Дж/(кг·°С) - удельная теплоёмкость железа, t = 327 ^{\circ}C - температура плавления свинца.

2. Теплота нагревания свинца: \boxed{\;Q_2 = c_2m_2(t - t_0)\;}, где c_2 = 140 Дж/(кг·°С) - удельная теплоёмкость свинца, t - аналогично, температура плавления свинца.

3. Теплота плавления свинца: \boxed{\;Q_3 = \lambda_2m_2\;}, где \lambda_2 = 0,25\cdot10^5 Дж/кг - удельная теплота плавления свинца.

4. Теплота сгорания природного газа: \boxed{\;Q_4 = q_3m_3\;}, где q_3 = 4,4\cdot10^7 Дж/кг - удельная теплота сгорания природного газа.

5. Всё вышезаписанное вместе: \bf c_1m_1(t - t_0) + c_2m_2(t - t_0) + \lambda_2m_2 = \eta q_3m_3.

6. Выразим искомую массу \bf m_3 из (5): m_3 = \dfrac{c_1m_1(t - t_0) + c_2m_2(t - t_0) + \lambda_2m_2}{\eta q_3};\\m_3 = \dfrac{(c_1m_1 + c_2m_2)(t - t_0) + \lambda_2m_2}{\eta q_3}.

Численно получим:

m_3 = \dfrac{(460\cdot0,2 + 140\cdot0,1)(327 - 27) + 0,25\cdot10^5\cdot0,1}{0,4\cdot4,4\cdot10^7} = 0,00195 (м³).

Переведём в кубические дециметры: 0,00195 м³ = 1,95 дм³.

Ответ: 1,95 дм³.

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: eva7eva7eva77
Итоговая контрольная работа по разделу «Животные»
Вариант 1

Часть 1. К каждому из заданий даны четыре варианта ответа, из которых только один верный.
А1. В чем состоит сходство животных с другими организмами?
1) состоят из клеток; 2) имеют системы органов; 3) активно передвигаются;
4) на свету создают органические вещества из неорганических.
А2. В процессе питания животные, как правило:
1) заглатывают готовые органические вещества;
2) создают органические вещества из неорганических;
3) всасывают растворенные в воде органические вещества;
4) ограничиваются поглощением минеральных веществ.
А3. В клетке животных отсутствуют:
1) ядро и цитоплазма; 2) сократительные вакуоли; 3) хлоропласты и оболочка из клетчатки;
4) плазматическая мембрана и пищеварительные вакуоли.
А4. Какой газ выделяют простейшие при дыхании?
1) азот; 2) кислород; 3) водород; 4) углекислый газ.
А5. Где встречается малярийный паразит?
1) в прудах и озерах; 2) в морях и океанах; 3) в кишечнике человека;
4) в крови человека и в организме комара.
А6. Какое животное является основным хозяином печеночного сосальщика?
1) беззубка; 2) малый прудовик; 3) свинья; 4) корова.
А7. Клещей относят к классу:
1) насекомых; 2) паукообразных; 3) ракообразных; 4) сосальщиков.
А8. У черепных животных:
1) отсутствует сердце; 2) основу скелета составляет позвоночник;
3) нервная трубка не разделена на головной и спинной мозг;
4) внутренний скелет в виде хорды сохраняется в течение всей жизни.
А9. Личинки живут в воде, а взрослые животные в воде и на суше у
1) ланцетников; 2) латимерий; 3) земноводных; 4) пресмыкающихся.
А10. К какой группе относятся животные, использующие другие организмы в качестве пищи и места обитания?
1) хищников; 2) паразитов; 3) жертв; 4) хозяев.
А11. Животные с лучевой симметрией тела
1) активно передвигаются;
2) чувствуют приближение опасности с любой стороны тела
3) имеют обособленные передний и задний отделы тела
4) могут быть разделены на подобные половины одной плоскостью
А12. Пресмыкающиеся произошли от
1) латимерий; 2) стегоцефалов; 3) древних кистеперых рыб; 4) современных земноводных.
А13. Птицы не едят гусениц капустной белянки, так как
1) они ядовиты; 2) их окраска отпугивает птиц; 3) птицы их не замечают;
4) они прочно прикрепляются к листьям капусты.
А14. К группе паразитов относят
1) майского жука; 2) азиатскую саранчу; 3) пресноводную гидру; 4) белянкового наездника.

Часть 2. При выполнении заданий В1-В2 выберите три верных из шести.
В1. К признакам, доказывающим усложнение организации птиц по сравнению с пресмыкающимися, относят
1) высокий уровень обмена веществ; 2) сухую кожу без желез;
3) черепицеобразное расположение перьев; 4) роговые чешуйки на ногах;
СРОЧНО!!! ​