Предмет: Английский язык, автор: anna272829

Operation Migration

If you look up at the sky in the early autumn in the northern part of North America, you may see groups of birds. These birds are flying south to places where they can find food and warmth for the winter. They are migrating. The young birds usually learn to migrate from their parents. They follow their parents south. In one unusual case, however, the young birds are following something very different. These birds are young wooping cranes, and they are following an airplane!
The wooping crane is the largest bird that is native to North America. These birds almost disappeared in the 1800s. By 1941, there were only about 20 cranes alive. In the 1970s, people were worried that these creatures were in danger of disappearing completely. As a result, the United States identified wooping cranes as an endangered species that they needed to protect.
Some researches tried to help. They began to breed wooping cranes in special parks to increase the number of birds. This plan was successful. There were a lot of new baby birds. As the birds became older, the researchers wanted to return them to nature. However, there was a problem: these young birds did not know how to migrate. They needed human help.
In 2001, some people had a creative idea. They formed an organization called Operation Migration. This group decided to use very light airplanes, instead of birds, to lead the young wooping cranes on their first trip south. They painted each airplane to look like a wooping crane. Even the pilots wore special clothing to make them look like cranes. The cranes began to trust the airplanes, and the plan worked.
Today, planes still lead birds across approximately 1, 930 kilometres, from the United States – Canadian border to the Gulf of Mexico. They leave the birds at different sites. If a trip is successful, the birds can travel on their own in the future. Then, when these birds become parents, they will teach their young to migrate. The people of Operation Migration think this is the only way to maintain the wooping crane population.
Operation Migration works with several other organizations and government institutes. Together, they assist hundreds of cranes each year. However, some experts predict that soon, this won’t be necessary. Thanks to Operation Migration and its partners, the crane population will continue to migrate. Hopefully, they won’t need human help anymore.

1. Put down + if the statement is true, - if it is false (2 points each).

1) Young birds usually learn to migrate from their parents.
2) Wooping cranes almost vanished in the 1800s.
3) In the 1970s, people worried that there were too many wooping cranes.
4) Wooping cranes needed to be protected because they were given a conservation status.
5) Thanks to the researchers, wooping cranes were successfully bred in special gardens.
6) People had to teach the wooping cranes how to migrate.
7) Operation Migration uses light trucks to transport the wooping cranes.
8) Today, only with the help of light airplanes we are able to maintain the wooping crane population.
9) Migration specialists predict that soon wooping cranes will not need human help to migrate.

2. Choose the correct letter (a, b or c) – (2 points each)
10) Wooping cranes migrate in the winter to find ………….
a) baby wooping cranes
b) warmth and food
c) human help

11)Wooping cranes are native to ….
a) Mexico
b) South America
c) North America

12) What does Operation Migration do?
a) They teach adult cranes how to fly.
b) They lead young cranes on their first trip south.
c) They breed cranes in special parks.

13) Approximately how many kilometers is the wooping crane’s trip from north to south?
a) 1, 930 kilometres
b) 1, 913 kilometres
c) 1, 900 kilometres

14) If Operation Migration is successful, what will happen?
a) Wooping cranes will follow airplanes south every year.
b) Wooping cranes will learn to migrate on their own.
c) Wooping cranes will learn to live in Canada all year.
3. Write short answers to the following questions (3 points each)

15) How many whooping cranes were there in 1941? ______________________________________________
16) Why couldn’t researchers return the young birds to nature? ______________________________________________
17) Why do the cranes trust the airplanes and the pilots? _______________________________________________
18) Why do some people predict that Operation Migration will stop soon?

Ответы

Автор ответа: AnastasiyaPirs99
1
1)+
2)+
3)-
4)+
5)+
6)+
7)-
8)-
9)+
10)b
11)c
12)b
13)a
14)b
15) there were about 20 whooping cranes
16)?
17)the planes were painted to look like a whooping crane and pilots wore special clothing to make them look like crave(краткий ответ :because they look like the cranes)
18)Now there are enough adult whooping cranes to teach young cranes to migrate
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: artemcherepenin962
A1. Найдите правильное утверждение 1) частицы служат для связи слов в предложении 2) частицы не изменяются 3) частицы являются членами предложения 4) частицы не выражают оттенки значения в предложении А2. Укажите предложение с формообразующей частицей 1) Пусть мальчики помогут в уборке территории. 2) Именно этот студент был победителем конкурса. 3) Я не могу ответить на это письмо. 4) Едва ли она справится с этой задачей. А3. Укажите предложение с отрицательной частицей 1) Вот и старая осина с облетевшими листьями. 2) Даже он отказался от такого предложения. 3) Он не может выполнить это задание. 4) Вряд ли он закончит доклад за вечер. А4. Укажите предложение с частицей БЫ 1) Что(бы) понять правило, надо его прочитать несколько раз. 2) Я пришёл(бы) на вечер, но меня не пригласили. 3) Постарайся, что(бы) проект получился интересным. 4) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду влезть. А5. Укажите формообразующую частицу 1) не 2) пускай 3) даже 4) только Прочитайте предложение и выполните задания B1, В2. Был бы он самый высокий, его взяли бы в команду. B1. Выпишите частицу, которая служит для образования условного наклонения глаголов. В2. Выпишите частицу, которая служит для образования степеней сравнения прилагательных и наречий. Домашнее задание: Тест: 1.Найдите неправильное утверждение А) Частицы являются служебными словами. Б) Некоторые частицы служат для образования наклонений глаголов. В) Частицы изменяются. 2.Укажите предложение с формообразующей частицей. А) Неужели в самом деле все сгорели карусели? Б) Вряд ли эта новость понравится коллегам. В) Да здравствуют музы, да здравствует разум! 3.Найдите предложение с частицей ограничения. А) Лишь только затеплится вечер, как сильно и сладко начинает пахнуть шиповник. Б) Всё-таки наш праздник удался. В) Давайте говорить друг другу комплименты. 4.Укажите предложение, в котором частица пишется через дефис. А) Всё те(же) мы, но время уже не то. Б) На безлюдной барже не слишком(то) уютно. В) Всё вроде(бы) отлично и здорово. 5.Укажите предложение, в котором пишется частица НЕ. А) Весь вечер старик был н.. в духе. Б) Когда бы я н.. шёл, они всегда тут лазали. В) Во что бы то н.. стало надо перейти эту дорогу. 6. Укажите предложение, в котором пишется частица НИ. А) Коль грозить , так н.. на шутку. Б) Он поступил со мной н.. по-дружески. В) Откуда н.. возьмись, появился всадник. 7. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется И (НИ). А) Вдали показался н.. то наездник, н.. то повозка. Б) Н.. огня, н.. чёрной хаты… В) Он н.. мог н.. проведать друга. 8. В каком ряду во всех словосочетаниях частица НЕ пишется раздельно. А) (н..)свет (н..)заря, (н..)рыба (н..)мясо Б) на небе (н..)облачка, (н..)кого спросить В) (н..)мог (н..)подумать, (н..)у кого поинтересоваться 9.В каком ряду во всех словосочетаниях частица НИ пишется раздельно. А) (н..)больше (н..)меньше, (н..)два (н..)полтора Б)(н..)чуть (н..)бывало, его (н..)ждали В) (н..)кем заменить, (н..)сколько (н..)опасно 10. В каких случаях в данном предложении пишется частица НИ? Мы зашагали, скользя и спотыкаясь, по скрытым снегом (1)н..ровностям, (2)н..чего (3)н.. видя (4)н.. под ногами, (5) н.. впереди. А) 2,4,5 Б) 1,3,4 В)1,2,3​