Предмет: Математика, автор: habibi1982mailru

9*8=1 6*4=8 10*7=?......​


Simba2017: это вообще что?
bearcab: шифр))
Аноним: У вас не правильно написано Будь-ласка напишіть уравнєнія яке ви хотіли задати)))))
tatsach: Какой вопрос задания? Сделайте фото задания
helenaal: Такие ребусы встречаются часто, причем выглядят на картинке именно так, как написано. Очень редко вместо обычного математического знака стоит какой-то другой. Может быть и такое: 9+8=3; 6+4=1; Тут считают кружочки в цифрах.....
bearcab: а может случиться, что одни цифры обозначают другие цифры?
helenaal: Не встречала. На цифрах все держалось. Задачи такого типа первый раз в какой-то олимпиаде встретила, потом видела учебное пособие с несколькими задачами, но там в примерах разные наборы изображались разными символами - цветочки, листочки, рыбки. Класс - примерно 4
helenaal: Но вот здесь справа число, а слева интерес представляет не само число, а сумма цифр числа https://znanija.com/task/27959761
helenaal: https://znanija.com/task/26824529 вот знак равенства
helenaal: https://znanija.com/task/32631661 а вот как раз кружочки считать надо!

Ответы

Автор ответа: helenaal
7

Ответ:

23

Пошаговое объяснение:

   Знак * означает НЕ умножение, а набор каких-то действий.

   Поскольку даны всего два образца, то закономерность может бать какой-то другой. Но а * b = а*(а-b) - b подходит к обоим примерам,  т.е. первое число нужно умножить на разность первого и второго чисел и от результата вычесть второе число:

9 * 8=1;     9*(9-8) - 8 = 9*1 - 8 = 9 - 8 = 1

6 * 4=8;     6*(6-4) - 4 = 6*2 - 4 = 12 - 4 = 8

10 * 7=?...   10*(10-7) - 7 = 10*3 - 7 = 30 - 7 = 23

Похожие вопросы
Предмет: География, автор: vfsfsgdsvgfdfgvx