Предмет: Литература, автор: Аноним

д н вертел о ком говорится?


helenaal: Д. Н. Мамин-Сибиряк "Вертел"

Ответы

Автор ответа: helenaal
1

Ответ:

о мальчике Прошке

Объяснение:

   В рассказе Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка "Вертел" говорится о двенадцатилетнем сироте Прошке, который с семи лет вынужден был сам зарабатывать себе на пропитание. Он ежедневно не менее 12 часов вертел большое шлифовальное колесо в гранильной мастерской. По роду занятий Прошка и звался - вертел.

  Денег мальчик не получал. За работу хозяин его кормил и одевал, не особенно раскошеливаясь: Прошка был вечно голодный и оборванный. Он ненавидел колесо, которое вынужден крутить. Думая сначала, что хозяин специально  для мученья его придумал, ненавидел хозяина. Потом понял, что хозяин не хуже других и стал ненавидеть богатых людей, для которых и гранятся камни. Из-за них ему приходится вертель колесо в темном сыром углу и дышать вредной каменной пылью.

  Одна барыня пожалела Прошку, подкармливала его, даже грамоте пыталась учить.  Но мальчик вскоре слег и умер.

Похожие вопросы
Предмет: Французский язык, автор: denistkacivskij
Compréhension écrite (classe 8)

I. Complete les phrases.
1.

1. Le relief de la France
2. C’est une région très touristique
3. On compte dans notre pays
4. Les terres ukrainiennes
5. Ils feront un voyage
6. Cette famille habite un hôtel
particulier
7. Les Ukrainiens sont
8. L’avenue centrale de Kyiv
a) est bordée de chataigniers.
b) est très varié.
c) à travers toute la France.
d) très ancien.
e) beaucoup de fleuves, rivières, ruisseaux.
f) grace à l’eau, aux lacs et aux montagnes.
g) sont fertiles et favorables.
h) très gentils et très accueillants
.
II. Mets les phrases à la forme passive.
1. Les enfants ramassent les légumes –
2. Le chien a apporté le ballon. –
3. Olga regardera les dessins animés. –
4. Serge a envoyé la lettre. –
5. L‘enfant dessinait des fleurs.
6. Le chat avait mangé toute la viande. –
III. Fais les phrases
1. lire / et / J’adore / policiers / les films / regarder.
2. Elle / à sa / famille / libre /aime / son temps / consacrer.
3. Je / des/ échanger / opinions / pour / des correspondants / cherche.
4. font / dans/ excursion / Ils / une / le Massif Central.
5. L’Ukraine / à l’est / de l’Europe / est située.
6. Le /de la France/ est / relief / est / très varie.
IV. Mets les verbes entre parenthèses au futur simple.

1. J’espère qu’il (téléphoner) demain.
2. Nous (aller) en Suisse pour Noël.
3. Ils (prendre) le bus pour aller à l’école.
4. Tu (être) occupé demain?
5. Elle (acheter) une nouvelle voiture en décembre.
6. Vous (finir) les travaux dans un mois.
Предмет: Математика, автор: beresnevarsen027
Предмет: Химия, автор: satyrn2285
Предмет: Математика, автор: Аноним