Предмет: ОБЖ, автор: alexanderarutyunov

1. Назовите систему, созданную в России для предупреждения и ликвидации ЧС:
а) система сил и средств для ликвидации последствий ЧC;
б) cистема наблюдения и контроля за состоянием окружающей природной среды;
в) единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС.

2. Общее руководство ГО РФ осуществляют:
а) президент;
б) правительство;
в) министр по ЧС;
г) министр обороны.

3. Сирены и прерывистые гудки предприятий и транспортных средств означают сигнал оповещения:
а) « Внимание! Опасность! »;
б) « Внимание всем! »;
в) « Тревога!».

4. Последствиями аварий на химически опасных предприятиях могут быть:
а) разрушение наземных и подземных коммуникаций, промышленных зданий в результате действия ударной волны;
б) заражение окружающей среды и массовые поражения людей, растений, животных АХОВ;
в) резкое повышение или понижение атмосферного давления в зоне и на прилегающей к ней территории.

5. Электромагнитный импульс - это:
а) электромагнитные соединения, способны поражать людей и животных на больших площадях и проникать в различные сооружения;
б) кратковременный электрический разряд большой мощности, возникающий в эпицентре ядерного взрыва и способной выводить из строя электроприборы, электрооборудование и электроустановки на больших расстояниях в зависимости от зоны действия взрыва;
в) кратковременное электромагнитное поле, возникающее при взрыве боеприпаса в результате взаимодействия гамма-лучей и нейтронов, испускаемых при ядерном взрыве, с атомами окружающей среды.

6. При внутреннем облучении радиоактивные вещества проникают в организм человека в результате:
а) радиоактивного загрязнения поверхности земли, зданий и сооружений;
б) потребления загрязнённых продуктов питания и воды, вдыхания радиоактивной пыли и аэрозолей;
в) прохождения ионизирующего облучения через одежду и кожные покровы.

7. К простейшим средствам защиты органов дыхания относятся:
а) фильтрующие гражданские и промышленные противогазы;
б) ватно-марлевая повязка и противопыльная тканевая маска;
в) фильтрующие детские, изолирующие противогазы и респираторы.

8. Противорадиационное укрытие защищает:
а) от ударной волны;
б) от АХОВ;
в) от радиоактивного заражения.

9. Если в соседней квартире произошёл взрыв, дверь в вашу квартиру завалена, отключился свет, телефон не работает, то следует:
а) отключить газ, электричество, перекрыть воду, ждать спасателей, подавать сигналы из окна (балкона), стучать по металлическим предметам;
б) попытаться очистить завал , чтобы выйти на лестничную площадку или на улицу;
в) подавать сигналы, стучать по металлическим предметам, ждать, пока не обрушится здание, затем спустится из окна по веревке;

10. Какова последовательность оказания первой помощи при обмороке:
а) пострадавшего уложить на спину с несколько откинутой назад головой, расстегнуть воротник и дать доступ свежего воздуха, обрызгать лицо холодной водой и придать ногам возвышение положение;
б) пострадавшего уложить на живот, голову повернуть набок, расстегнуть воротник и дать доступ свежего воздуха, обрызгать лицо холодной водой и придать ногам возвышение положение;
в) пострадавшего уложить на спину с несколько откинутой головой, расстегнуть воротник и дать доступ свежего воздуха, обрызгать лицо холодной водой и опустить ноги ниже уровня туловища.

Ответы

Автор ответа: elalenka
9

Ответ:

1 - в

2 - г

3 - б

4 - б

5 - в

6 - б

7 - б

8- в

9- а

10 - а

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: lipt0nUwU
Предмет: Математика, автор: 5elen4
2. Open the brackets. Put the verbs into the Past Indefinite.
1. We (to sleep) with the window open last night .
2. I (to leave) home for work twenty minutes ago.
3. Betty (to ring up) her friends yesterday evening.
4. She {to cook) fish soup for dinner yesterday.
5. He (to look for) his keys yesterday morning.
6. Jane (to tell) funny stories last Friday.
7. Sue (to learn) by heart a difficult text yesterday.
8. My mother (to translate)on article from English into Russian
the day before yesterday.
9. They (to have) two cups of coffee five minutes ago.

4. Open the brackets. Put the verbs into the Present Indefinite,
the Present Continuous, the Past Indefinite. the Future Indefinite or the Present Perfect.
1. a) He often (to tell) lies?
b) He (to tell) lies now?
c) He (to tell) lies five minutes ago?
d) He (to tell) lies next time?
e) He (to tell) lies lately?
2. a) Where the kitten usually (to play) with a mouse?
b) Where the kitten (to play) with a mouse now?
c) Where the kitten (to play) with al mouse yesterday evening?
d) Where the kitten (to play) with a · mouse in a minute?
e) Where the kitten (to play) with a mouse this morning?
3. a) The squirrels, always (to climb) the trees in this forest?
b) The squirrels (to climb) the trees in · this forest ·now?
c) The squirrels (to climb) the trees in this forest last week?
d) The squirrels (to. climb) the trees in this forest next spring?
e) The squirrels (to climb) the trees in this forest today?
4. a) Who usually (to look) after the children in your family?
b) Who (to look) after the children in your family now?
c) Who (to look) after the children in your family last year?
d) Who (to look) after the children in your family next Sunday?
e) Who (to look) after the children in your family this evening?
5. a) Which of your friends often (to swim) across the river in summer?
b) Which of your friends (to swim) across the river now?
c) Which of your friends (to swim) across the river yesterday afternoon?
d) Which of your friends (to swim) across the river next· summer?
e) Which of your friends just (to swim) across the river?
6. a) What jam your Granny usually -(to make) in autumn?
b) What jam your Granny (to make) now?
c) What jam your Granny (to make) two days ago?
d) What jam your Granny (to make) next week?
e) What jam your Granny (to make) lately?