Предмет: Математика, автор: Аноним

Номер 10(б)
Решите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: snopikvova629
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

вот

Приложения:

Аноним: Спасибо
Автор ответа: binamaksimchuk
0

Ответ:

20

Пошаговое объяснение:

(1:6/11-2,75*0,5)*4 4/11=(11/6-1,375)*48/11=(11/6-1 3/8)*48/11=(11/6-11/8)*48/11=

=(44/24-33/24)*48/11=11/24*48/11=2

2 -   10%

X  -100%

2*100:10=20

Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: siiwjejndnd
Предмет: Русский язык, автор: sammax44800
Нужна помощь.

Упражнение 1. Выпишите глаголы, определите их наклонение, распределяя в колонки: 1) изъявительное; 2) условное; 3) повелительное.

Изъявительное Условное Повелительное


1.Бегут по конвейеру колёса, крылья, моторы.

2.Я сыграл бы на рояле, коль умел бы.

3.Если я был бы маленький-маленький гном, я б умывался каплей дождя.

4.Возьмите лист почтовой бумаги и напишите ответное письмо.

5.Каждый когда-то любовался окрестностями, вдыхал запахи некошеной травы.

6.Вытрите пыль с письменного стола.

7.Пожар снежком не погасишь.

8.На печи не храбрись, а на поле не трусь.

9.Если бы петух не кукарекал, неужели не наступил бы рассвет?

Упражнение 2. Спиши текст, заменяя глаголы в скобках глаголами повелительного наклонения множественного числа.

(Научиться) быстро включаться. Не (отвлекаться), (быть) внимательны и аккуратны. (Сесть) прямо, не (горбиться). Сначала (готовить) уроки средней трудности. Когда втянетесь в работу, (переходить) к выполнению наиболее трудных заданий, (заканчивать) более легкими. Через каждые 40-50 минут (делать) перерыв на 5-10 минут. (Проветрить) комнату, (сделать) несколько гимнастических упражнений и (продолжать) работу.
Предмет: Алгебра, автор: sophiabannova