Предмет: Математика, автор: 12837373910

76,2:6=???
помогите пожалуйста разобраться!​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: TheLightFox
7

76,2/6=12,7................

12837373910: в столбик
Saioli: Ой
Saioli: Соррян, я писала под свое
Saioli: А что в "3:5" не нравится??
12837373910: мне нужно в столбик
12837373910: можешь сделать в столбик
Saioli: 3:5=0(ост 3) (зпт) 30:5=6 3:5=0,6
12837373910: спасибо
Saioli: :|
Saioli: Не за что
Автор ответа: Saioli
2

76,2:6=12,777777777=12,(7)

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: HAITANIbrothers
надо написать 13-15 предложений про фитнес,я написал только 5 больше не приходит на ум.
Можно использовать части тела , действия ,занятия , все что связано со спортом
6 лет назад
Предмет: Другие предметы, автор: slomakin310
Які особливі засоби художньої виразності притаманні телебаченню?
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: nickobaksheev
Назвати рядок, у якому всі прийменники похідні:

Виберіть одну відповідь:
a. коло, у зв’язку з, поперед, поміж, з-між;
b. кінець, із-за, через, навколо, після;
c. біля, повз, поперед, назустріч, окрім;
d. з-під, серед, замість, близько, після;



Визначити, у якому рядку всі прийменники непохідні:

Виберіть одну відповідь:
для, з, без, до, на, у
задля, поміж, з-за, до, з, без
понад, довкола, до, для, в
відповідно до, паралельно з, протягом, задля, до


Позначити правильне твердження:

Виберіть одну відповідь:
Сполучник – службова частина мови, яка служить для зв’язку слів у реченні.
Сполучник – службова частина мови, яка вказує на різні смислові зв’язки в реченні.
Сполучник не має лексичного значення, не змінюється, не буває членом речення, не входить ні до члена речення, ні до частин складного речення.
Сполучник може бути членом речення, входити до члена речення та до складного речення.



Визначити рядок, у якому всі сполучники пишуться окремо

Виберіть одну відповідь:
незважаючи/на/те/що, дарма/що, як/тільки, після/того/як
незважаючи/на/те/що, як/що, так/що, ні/би.
наче/б/то, ніби/то, немов/би, тому/що, о/скільки,
що/йно, коли/б, лед/ве, з/того/часу/як, не/мов/би
6 лет назад
Предмет: История, автор: olardaniil2017
даю.50.баллов.Помогите пожалуйста.эпоха просвещения таблица(деятели эпохи просвещения/страна/область культуры/произведения культуры)
9 лет назад
Предмет: История, автор: GeKa1402
Помогите сделать сообщение от лица Финикийского мореплавателя! Даю 30б
9 лет назад