Предмет: Математика, автор: julia241001

Решите пожалуйста ....

Приложения:

Ответы

Автор ответа: 777sanyapro100
1

V(параллелепипеда) = N(кубиков 2 см) × V(кубиков 2см)

V(параллелепипеда) = N(кубиков 3 см) × V(кубиков 3 см)

V(кубика 2 см) = 2^3 см^3 = 8 см^3

N(кубиков 2 см) = 135

V(параллелепипеда) = 135 × 8 = 1080 см^3

V(кубика 3 см) = 3^3 см^3 = 27 см^3

N(кубиков 3 см) = 40

V(параллелепипеда) = 27 × 40 = 1080 см^3

V(кубика 4 см) = 4^3 см^3 = 64 см^3

N(кубиков 4 см) = 10

V(параллелепипеда) = N(кубиков 4 см) × V(кубиков 4 см) + V(ост)

1080 = 64 × 10 + V(ост)

V(ост) = 1080 - 640

V(ост) = 440

V(oст) = N(оставшихся кубиков 2 см) × V(кубика 2 см)

N(оставшихся кубиков 2 см) = V(oст)/V(кубика 2 см) = 440/8 = 55

Ответ : 55 штук (B)

Автор ответа: Аноним
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Найдем объём коробки:

135*2*2*2=1080см³.

Найдем объём кубиков с ребром 4.

10*4*4*4=640см³.

Оставшейся объём:

1080-640=440см³

Объём кубика с ребром 2см=8см³.

440/8=55 кубиков.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: vanadrozdov891
1.Вкажіть рядок, у якому всі слова прикметники: а)сонячно, червоний, весняний; б)теплий, сільський, чудовий; в)інший, зелений, сніжний. 2.Прикметники змінюються за: а)родами і числами; б)родами, числами і відмінками; в)числами і відмінками. 3. У реченні прикметник найчастіше буває: а)означенням і присудком; б)означенням і обставиною; в)підметом і присудком. 4.Виберіть правильне твердження: а)складена форма вищого ступеня твориться за допомогою суфіксів –іш-, -ш-; б)складена форма найвищого ступеня твориться за допомогою слів найбільш, найменш; в)проста форма вищого ступеня твориться за допомогою префікса най-. 5.Виберіть рядок, у якому правильно утворені ступені порівняння: а)смачний – смачніший, більш смачніший, найсмачніший, найбільш смачний; б)білий – біліший, менш білий, самий білий, найбільш білий; в)мілкий – мілкіший, більш мілкий, наймілкіший, найбільш мілкий. 6.Виберіть речення, у якому допущено помилку: а)Азовське море наймілкіше від Чорного; б)Дніпро – найбільша річка України; в)Ця справа менш важлива. 7.Ступені порівняння мають: а)якісні прикметники; б)відносні прикметники; в)присвійні прикметники. 8.Вкажіть рядок, у якому всі прикметники відносні: а)чорний, золотий, залізний, весняний; б)зимовий, німецький, дерев’яний, м’ясний; в) сліпий, срібний. Український, зимовий. 9. Вкажіть рядок, у якому всі прикметники якісні: а)залізні нерви, кам’яний будинок, вовча зграя; б)братів зошит, свіжий вітер, скляний посуд; в)ніжна квітка, кам’яне обличчя, світле волосся. 10.Вкажіть рядок, у якому всі прикметники, які мають повну нестягнену форму: а)червоний, світлая, синєє, золотії; б)довгії,зелен, ясна, дрібен; в)високеє, низький, жовтая, добра. 11.Вкажіть рядок, у якому всі прикметники належать до м’якої групи: а)працьовитий, давній, чесний; б)середній, синій, майбутній; в)міський, ближчий, сторонній. 12.Вкажіть речення, у якому прикметник є присудком: а)Мова – давнє джерело спілкування і натхнення; б)Мамина мова найкраща; в)Зелене царство пишніло неповторною красою. Тестовые задания 6 класс, пожалуйста, помогите​
Предмет: Українська мова, автор: bcepurnij
само диктант рішіт пж


Однією (з, с) (най) примітніших рис Микола...ва є те що він л...жить на (п, П) івден...ому (Б, б) узі з яким (не)розривно пов...язана історія міста його (жит...є) діяльність і (на) жаль основні екологічні проблеми.
(П, п) івден...ний (Б, б)уг (в, у) Микола...ві і ни(з, ж) че від нього це не просто річка яка н...се (в)низ по течії весь міс…ький бруд. Це (лиман) затока утворена (Ч, ч)орним (М, м)орем (у) низині річки гирлова (еко) система (з, зі) своєю сп…ц...фікою.
Мешкан...ці міста знають що вода (в, у) (П, п)івден...ому (Б, б)узі буває то прісною то солоною подме сильний вітер з (П, п)івдня рівень води підвищуєт…ся а (з, с) (П, п)івночі знижуєт...ся та так що дно оголюєт...ся іноді (на) б...гато метрів від б...р...га. Досві...чені рибалки виходяч... на човнах побли (з, ж)у фарватер(у, а) стають на два якор(я, і) кормовий (і, й) носовий бо течія може стати протилежною.Наш лиман закінчує…ся не (в, у) Микола...ві як ...важає більш...сть а тягн.. .т.. .ся до (Н, н)ової (О, о)деси.
(Най)більш... дж...р...ла забруднен...я це стічні води (міськ) водоконал(у, а). Перевантажен...я системи очис…них споруд призводить до (що)добових викидів (не)очищен...их стічних вод наповнен...их (нафто) продуктами рі…кими відходами підприємств.
Ми ще (по)справжньому (не) оцінили рівень забруднен…я оскільк... (з, с) міс…кої тер...торії змиваєт...ся (у, в) се плями пил міське сміт...я.
Сумарний результат відомий води лиману забруднен...і понад (в, у) сі-ляк... норми а це загрожує нашому здоров...ю.
Предмет: Алгебра, автор: vveroniiichkaa