Предмет: Информатика, автор: sergeevni0mailru13

написать на СИ задачу​

Приложения:

murodovemomalijon: по порядку убывания
sergeevni0mailru13: можете пояснить?
murodovemomalijon: упорядочить по порядку убывания их степендии
sergeevni0mailru13: сложно для меня.
murodovemomalijon: надо найти максимального
murodovemomalijon: ???
sergeevni0mailru13: да
murodovemomalijon: тогда легко
sergeevni0mailru13: да
sergeevni0mailru13: для меня нет

Ответы

Автор ответа: murodovemomalijon
1

#include<bits/stdc++.h>

using namespace std;

int main()

{ int n,c1,c2,mx;    ##c---kovo stepend

cin>>n;##  n----   kolvo studentov

string a1,a2,mxa; ##  a----famil  imya otch

cin>>c1>>a1;

mx=c1;

for (int i=2;i<=n;i++)

{cin>>c2>>a2;

if (mx<c2)

{mx=c2;

mxa=a2;

}}

cout<<mx<<"--max stepend  ---   "<<a<<"☺";

☺♠☺☺☻


murodovemomalijon: вместо а поставь mxa и удали ##
sergeevni0mailru13: не понимаю си, хочу чтобы меня научили
murodovemomalijon: давай дружить
sergeevni0mailru13: спасибо
sergeevni0mailru13: давай
sergeevni0mailru13: что такое ##?
murodovemomalijon: комментарий
sergeevni0mailru13: ясно
sergeevni0mailru13: можешь мне помочь?
sergeevni0mailru13: могли бы вы помочь мне с задачами, если не сложно?
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: annabondarik2008
255. 1) Спишите, раскрывая скобки, предложения: 1) сна- чала те, в которых частица не придаёт отрицательного значения всему предложению или отдельным его членам; 2) затем остальные. Положительный или отрицательный смысл они имеют? Объясните условия выбора слитных и раздельных написаний на месте скобок. Назовите сложные слова. Как они образованы? 1. Юмористические рисунки нашему художнику удаю..ся (не)всегда. 2. Мой брат (не)мог (не)помоч.. товарищу в подготовке номера классной стенгазеты. 3. Автор фельетона (не)мог (не)кри- тиковать нарушителей дисциплины. 4. «Кто же (не)допускал ошибок?» сказал Петя, увид..в в своей тетрад.. многочислен- ные поправки красн.. чернил.. 5. Такую дли..ую статью прочи- тает далеко (не)каждый. 6. Со вчерашнего дня мой товарищ.. уже (не)редактор стенгазеты. 2) Сделайте синтаксический разбор первого и второго предло- жений. 3) Сделайте фонетический разбор слов: удаются, многочи- сленные. енные ыбу.​
Предмет: Математика, автор: Алиночка5класс