Предмет: Математика, автор: lulu198011pbnoys

помогите пожалуйста с этими примерами.расставьте скобки так,чтобы равенства стали верными.
62-17+32=13 43-31+10=22
36-24+11=1 55-18-6=31
73-32-16=57 50-23-16=43

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: bogdanchuck
ДАЮ 55 БАЛЛОВ


Тема. Добування кисню з гідроген пероксиду з використанням різних

біологічних каталізаторів, доведення його наявності

Мета: навчитись добувати кисень з гідроген пероксиду з використанням

біологічних каталізаторів, збирати різними способами та виявляти його.

Обладнання та реактиви: лабораторний штатив, штатив для пробірок,

кристалізатор з водою, круглодонна колба, газовідвідна трубка, пробірки,

шпатель, спиртівка, скіпка, гідроген пероксид (3%), дріжджі.


ХІД РОБОТИ


Тестування: Установіть відповідність між назвами та формулами оксидів (2б)

1. Карбон (ІІ) оксид а) СО

2. Фосфор (ІІІ) оксид б) P2O3

3. Фосфор (V) оксид в) CO2

4. Карбон (IV) оксид г) P2O5

д) CO3

І. Добування кисню та його збирання способом витіснення води.

1. Закріпіть круглодонну колбу у лабораторному штативі.

2. Насипте в колбу невелику кількість дріжджів.

3. Налийте 1/3 колби розчину гідроген пероксиду.

4. Закрийте колбу газовідвідною трубкою.

5. Занурте пробірку в кристалізатор з водою, наповніть її водою та

обережно переверніть пробірку отвором донизу, щоб отвір лишався

у воді.

6. Піднесіть кінець газовідвідної трубки приладу до отвору пробірки у

воді та наповніть пробірку киснем.

7. Після збирання газу, отвір пробірки закрийте корком.

 Який висновок можна зробити щодо розчинності кисню у воді?

 Запишіть рівняння реакції розкладу гідроген пероксиду:

ІІ. Добування кисню та його збирання способом витіснення повітря.


1. Повторіть операції 1-3 з першого досліду.

2. Закрийте колбу газовідвідною трубкою, кінець якої опустіть на дно

пробірки для збору кисню.

3. Після збирання газу, отвір пробірки закрийте корком.


 Усі дії виконано

III. Перевірка наявності кисню в пробірках.

1. Внесіть скіпку у полум’я і доведіть її до стану, коли вона ледь жевріє.

2. Цю скіпку внесіть у склянку з киснем.

 Що спостерігаєте?

 Чому спалахування скіпки свідчить про наявність у склянці кисню?

 Чому склянку тримали дном донизу, а не перевернуту?

IV. Висновки:

1. Кисень у лабораторії можна добути шляхом розкладу

__________________________________________________________

2. Для прискорення швидкості реакції використовують ____________.

3. Зібрати кисень можна двома способами:

а) ________________________________________________________

б) ________________________________________________________

4. Наявність кисню в склянці можна довести за допомогою тліючої скіпки.

При цьому вона _________________, тому що кисень _____________

__________________________________________________________.
Предмет: Геометрия, автор: Ponal123
Предмет: Математика, автор: Аноним