Предмет: Русский язык, автор: 9936924

Как составить план подпунктами самый приятный день в 6 классе ?

Ответы

Автор ответа: BioStudent
1

Ответ:

План:

1 - вступительная часть. (Можно начать с описания ежедневной рутины: Как обычно проходит твой каждый день) Или описать томительное ожидание праздников.

2 - завязка. (Определённое событие, благодаря которому день должен стать "лучшим", но оно обязательно должно быть связано со школой для соответствия названию текста)

3 - кульминация ( то самое важное, что ты больше всего запомнил - самый напряжённый момент.)

4 - развязка ( то, чем всё закончилось)

5 - итог / вывод (его можно подвести для хорошего тона в литературе, но не всегда это обязательно)

Объяснение:

Я не знаю какое событие ты хочешь описать, но вот, выдуманный пример:

1 - Мой обычный день.

2 - Приезд театра в школу.

3 - Удивительное представление.

4 - Расхождение по домам.

5 - Мои размышления.

Пример 2:

1 - В ожидании праздников.

2 - Новогодняя ёлка.

3 - Наше выступление.

4 - Получение подарков.

5 - Мои размышления.

В выводах ты должен подчеркнуть как ты относишся к описанному вначале событию в виде рассуждений (например: Нам было очень весело. Очень жаль, что такое случается только раз в году. Я буду с нетерпением ждать следуещей новогодней ёлки. Это был мой самый приятный день в шестом классе.).

Некоторые планы могут содержать и большее количество разделов, в зависимости от описываемого, но это простейшие примеры.

Автор ответа: faya2207
0

Ответ:1-я часть -вступление ( вступительная часть или как там) это начало там (текста или сочинение ) это там знакомиться или с классом (там же типо 6 класс)

2-я часть - середина( это середина текста или что там) там действие (или вот случается этот день)

3-я часть вывод. Вы рассказываете об этом дне как например вам понравилось и например сделали для себя вывод или итог ( и может появились пару вопросов )

Объяснение:ну для себя сделай в 2-йчасти свой лень напиши

Например :

1-я часть-у меня есть класс , и он (там например для себя что нибудь напиши , смешной,умный,успешный,глупый,красивый,большой...)

2-я часть у меня в классе произоёл приятный день и там случилось..(пишешь сам(а) свой день )

3-я часть я сделала для себя вывод из-за этого дня( и если хочешь можешь и написать :и даже появились вопросы ) ну и как нибудь окончишь?!?!?


faya2207: Если есть ошибки извините ( в словах)
faya2207: или в текте
faya2207: Тексте
Похожие вопросы
Предмет: Физкультура и спорт, автор: wittttt321
Тест по баскетболу 1. Размеры баскетбольной площадки (м): а) 26x14; б) 28x15; B) 30×16. 2. Высота баскетбольной корзины (см): a) 300; 6) 305; в) 310. 3. Окружность мяча (см): а) 600 - 650; 6) 700 - 730; в) 750 - 780. 4. Вес мяча (г): а) 600 - 620; 6) 650 - 700; в) 600 - 650. 5. Во время игры на площадке может находиться (игроков): а) 4; 6) 5; в) 6. 6. В каком году появился баскетбол как игра: a) 1819; б) 1899; в) 1891. 7. Кто придумал баскетбол как игру: а) Д.Формен; б) Д.Фрейзер; в) Д.Нейсмит. 8. Встреча в баскетболе состоит из: а) двух таймов по 20 минут; б) четырех таймов по 10 минут; в) трех таймов по 15 минут. 9. Какое расстояние от центра корзины до трехочковой линии (м)? а) 6; 6) 6,15; в) 6,25. 10. Игрок нападающей команды не должен находиться в зоне под корзиной более (с): a) 5; 6) 4; в) 3. 11. Попадание в баскетбольное кольцо приносит команде: а) одно очко; б) два очка; в) три очка. 12. В баскетболе, если мяч заброшен из-за 6 метровой линии засчитывается: А) 1 очко Б) 2 очка В) 3 очка 13. При каком количестве Фолов игрок должен быть удален из игры по правилам баскетбола: А) 7; Б) 6; В) 5: 14.Как называется равный счёт по окончании основного времени матча: a) овертайм; б) фол; в) аут 15.Сколько времени отводится на атаку корзины соперника (с): a) 15; 6) 20; в) 24. 16. Какое максимальное количество времени даëтся игроку на выбрасывание мяча: а) 3 сек. б)5 сек. в)10 сек. 17. Техника владения мячом включает в себя следующие приемы: а) ловлю, остановки, повороты, ведение мяча; б) передачи мяча, броски в корзину, ловлю, остановки, повороты; в) ловлю, передачи, ведение мяча, броски в корзину. 18. Может ли игра закончиться ничейным счетом? а) Может; б) не может; в) назначается переигровка.​
Предмет: Математика, автор: Анна56393