Предмет: Қазақ тiлi, автор: 56ak

«Астана муражайлары» напишите небольшой текст

Ответы

Автор ответа: burambaevc

Ответ:

Мұражай – әр елдің тарихын, салт –дәстүрін,мәдениетін танытатын құндылық.Мұражай бірнеше топқа бөлінеді: тарихи мұражай, көркемөнер мұражайы, жаратылыстану мұражайы, техникалық мұражай, кешенді мұражай, мемориалдық мұражай.

Әсіресе, қазіргі заманда жастардың қызығушылығы тарихи және көркемөнер мұражайларына бұрып тұр.

Астана қаласындағы маңызы бар мұражайларға шолу жасай кетсек:

1. Астана қаласының Қазіргі заман өнер мұражайы.

1980 жылғы 2 қазанда ашылған, отыз жылдан астам өнердің дамуына атсалысып келе жатқан мұражайдың жеке коллекциясында төрт мыңнан астам көркем шығарма жинақталған, жыл сайын мұражайға 70000 адам келеді, мыңнан астам іс-шара өткізіледі.

2. Қазақстан Республикасы Тұңғыш Президенті мұражайы.

Мұражай Президенттің қаулысымен 2004 жылғы 28 тамызда құрылған. Ол Президенттің Резиденциясы ғимаратында орналасқан. Мемлекет Басшысы жұмыс атқарған кезеңдегі жұмыс кабинеттері мен залдардың интерьері сол күйі өзгертілмей сақталған.

Келушілердің қызығушылығын бастапқы қалпын сақтап қалған мемлекет басшысының кабинеті оятады.Үстел үстіндегі жазба құралдары және белгілері бар блокнот, сөз сөйлеу тезистері мен құжаттар Президенттің күнделікті жұмыс күннің атмосферасын тудырады.

3. Атамекен мұражайы

Астана қаласындағы аспан астындағы мұражай. 2001 жылғы 8 қыркүйекте Қазақстан Республикасының Перзиденті Н.Ә.Назарбаевтың бастамасы бойынша ашылды. Онда Қазақстаннын барлық қалалары мен тарихи ескерткіштерінің кішірейтілген модельдері көрсетілген. 1,7 га алаңда(екі футбол алаңы)елді алақандағыдай көруге және оның сәулет-ландшафт тарихымен танысуға болады. Картада 14 облыс пен 2 республикалық маңызы бар қала-Астана мен Алматы орналасқан.

Жыл сайын жақын және алыс шет елдерден келген 10 мыңнан астам қонақ тамашалайды.

4. Сәкен Сейфуллин атындағы мұражайы

Қазақ халқының ең жарқын тұлғаларының бірі, ұлы ақын, жазушы, көрнекті қоғам және мемлекет қайраткері С.Сейфуллиннің өмірі мен шығармашылық жұмыстарын сақтай отырып, 1988 жылғы 21 ақпанында Астана қаласында өлкетану мұражайының бір бөлігі ретінде ашылған. Мұражай жанына ақыннын ескерткіші орнатылған.Тарихи архитектуралық ескерткіш саналғанымен,мұражайдың сыртқы көрінісі бүгінгі жаңа құрылыстар ансамбліне ұқсас келеді.Мұражайда 6000-ға жуық материалдар жинақталған.

5. Қазақстан Республикасының Ұлттық мұражайы

Мұражай 2014 жылдың 2 шілдесінде ашылды. Бұл елдегі ең үлкен мұражай болып келеді. Жер телімінің жалпы ауданы 9,9 гектар, ғимараттардың алаңы 74 мың шаршы метр, экспозицияның алаңы 14 095 шаршы метр, қорлар 8 000 шаршы метр.

7 залдан, 8 қабаттан тұратын мұражай яғни,Алтын зал, Қазіргі заманғы өнер залы, Этнография залы, Тәуелсіз Қазақстан залы, Астана залдардан тұрады. Әрқайсысында қайталанбас құнды экспозициялар жинақталған. Оған шетелдік қонақтар да жоғары баға беріп жатады. Ұлттық тарих мұражайы – Орта Азияда баламасы жоқ бірегей жобасы болып саналады.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: timyrstashevskyi

Дам 50 БАЛОВ + Лучший Ответ
Самостійна робота за творчістю Айзека Азімова. “Фах”.
1. Айзека Азімов відомий як:
А) англійський письменник
Б) німецький письменник
В) американський письменник
Г) білоруський письменник
2. Айзека Азімова назвали на честь…
А) на честь дядька по матері
Б) на честь найкращого друга сім’ї
В) на честь діда по батькові
Г) на честь діда по матері
3. Яка звичка супроводжувала А. Азімова все життя:
А) читати
Б) малювати
В) працювати
Г) писати
4. Першим опублікованим виданням письменника є:
А) “Дивовижні історії”
Б) “Я, робот”
В) “ Ті, що висадилися на Весті”
Г) “Фах”
5. Айзек Азімов написав:
А) 469 книг
Б) понад 800 книг
В) 468 книг
Г) 467 книг
6. Під яким псевдонімом друкувався письменник:
А) Ісак Берман
Б) Юда Озімов
В) Пол Френч
Г) Айзек Азімов
7. Основними темами творів були:
А) створення і використання роботів, соціально – побутові проблеми
Б) наукове пізнання та освоєння космосу
В) філософські роздуми про людей
Г) соціально – побутова тематика
8. Який науковий термін винайшов Айзек:
А) космотехніка
Б) побуттехніка
В) друкотехніка
Г) робототехніка
9. Які закони було сформовано письменником:
А) “Три закони космотехніки”
Б) “Три закони побуттехніка”
В) “Три закони друкотехніки”
Г) “Три закони робототехніки”
10. У якому році вперше був опублікований твір А.Азімова “Фах”:
А) у 1956 році
Б) у 1958 році
В) у 1955 році
Г) у 1957 році
11. За жанром твір належить до:
А) філософське оповідання
Б) науково – фантастичне оповідання
В) соціально – побутове оповідання
Г) історичне оповідання
12. Яке місто згадується у творі:
А) Лондон
Б) Нью – Йорк
В) Сан – Франциско
Г) Акапулько
13.Через що сумував герой твору:
А) через День Читання
Б) через День Освіти
В) через День Олімпіади
Г) через товариша
14. Головного героя твору звали:
А) Армонд Тревеліан
Б) Хейл Омейні
В) Інженеску Ладислас
Г) Джордж Плейтен
15. Наймоднішим фахом у творі є:
А) космотологія
Б) логістика
В) гравітологія
Г) програміст
16. Новії – тема для суперечки між:
А) Армондом і Хейлі
Б) Армондом і Ладиласом
В) Тревіліаном і Плейтеном
Г) Плейтеном і Хейлі
17. Під час випробування Джордж навчився:
А) писати
Б) складати картки
В) читання
Г) розмовляти іншою мовою
18. Джорджу Плейтону здавалось, що Зекері має намір:
А) глузувати з нього
Б) відправити додому
В) залякати
Г) роздратувати
19. Куди направив Зекері Джорджа:
А) до планети класу А
Б) до кімнати 5 - Д
В) до наступного випробування
Г) до кімнати 15 – С
20. У чому був переконаний Джордж після зустрічі з Зекері:
А) що його недопустять до наступного випробування
Б) що він не отримає диплом
В) що він буде чорноробом
Г) що він стовідсотково стане програмістом
21. Джордж попросив Омейні, щоб той:
А) відправив додому
Б) відправив до Елленфорда
В) відвести до класу
Г) дати почитати книгу
22. Через що посварився Джордж з Омейні:
А) через повну назву їхнього закладу
Б) через повну назву їхньої планети
В) через повну назву обраного фаху
Г) через повне ім’я Омейні
23. Після сварки Джордж вирушив до:
А) до Зекері
Б) до аеропорту
В) до кімнати
Г) до Елленфорда
24. Після втечі Джордж опиняється:
А) у бібліотеці
Б) у себе вдома
В) на Олімпіаді
Г) у Антанеллі
25. Інженеску Ладислас був за фахом:
А) лікарем
Б) програмістом
В) психологом
Г) історик – соціолог
26. Джордж Плейтон переконував Інженеску в тому що….
А) що людина може самостійно мислити і самовдосконалюватися
Б) без машинної освіти людина не може самостійно мислити
В) що людина не здатна нінащо
Г) тільки з підтримкою рідних людина може досягти самовдосконалення
27. Під час втечі Джордж розуміє, що…
А) йому не вистачає коштів
Б) що у нього нема їжі
В) що Інженеску є зрадником
Г) що він знаходиться від початку втечі під наглядом
28. Як склалася доля Тревіліана :
А) залишився в інтернаті
Б) відправився до Росії
В) залишився на Землі
Г) піддався пожиттєвому досліду
29. Конфлікт твору полягає:
А) людина і суспільство
Б) дослідній роботі науки
В) наукових надбаннях людства
Г) у перемозі в Олімпіаді
30. У який день на мозок дітей накладають стрічки:
А) у День Олімпіади
Б) у День Читання
В) у День Освіти
Г) у вдень втечі

6 лет назад

Предмет: История, автор: Аноним

1. Цей імператор походив з родини збирача податків у Малій Азії. Йому належить вислів «Гроші не пахнуть!»
2. Уклав союз із германцями; називав себе Геркулесом; бився в амфітеатрі як гладіатор; став останнім імператором династії Антоніанів.
3. Про нього говорили - "Філософ на троні"
4. Цей імператор «отримав Рим глиняним, а залишив мармуровим».
5. Цей імператор свого коня Швидконогого поселив у готельному палаці та приводив на засідання сенату, сенаторів же наказував страчувати, а майно привласнював собі. Постійно повторював слова «Нехай ненавидять, аби боялися!»

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: samoletik289

Сколько в езжу я по нашим (не)обозримым степям и как в темны бывают иногда безлунные ( )чем (не)освещённые ночи мне н разу еще я слу чалось сбиться с дороги и испытать положение заблу- дившегося (не)знающего дальнейшего пути человека но зато однажды меня постигло другое (не)счастье. Дело в том что меня застал в степи буран и мне (не)удалось уклониться от знакомства со всем набором его (не)иссякающих ужасов. от которого далеко H Нет (н )чего страшнее этого степного чудовища всякий может уйти жи- вым и (не)вредимым ибо он душит всё что н падается ему на пути. И как по- H пасть духом столь (не)предвиденных обстоятельствах! Сердце стынет у самого (не)робкого человека привыкшего ко всяким (не)взгодам (не)реагирующего даже на вой (не)видных в ночи волков и кровь (не)вольно оста- навливается в жилах. И нельзя н отметить что - н мороз вызывает такое (н_ )(с)чем (не)сравнимое состояние потому что надо заметить стужа во время буранов всегда очень (не)велика. - В самом деле как н_ отважен путник но (не)сладко ему становится когда начинает неистовствовать расс- вирепевший н на минуту (не)прекращающийся ветер и когда всё на (не)объятном просторе оденется белым (не)проглядным мраком так что (н_)(по)чём н раз- глядишь того что от тебя в двух шагах. И нет дороги me np . Назови рас(?)но места! 0. 6. 3 порубле ему и ср ясните nos. OXE

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: garmasha14062007

Укажи выражение, в котором произведение равно одному из множителей.
3*5
0*7
2*4
3*2

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Виолетта0201

Напишите наименьшее число кратное 9 подставив вместо звездочки нужное число
а) 2*76*
б)38*6*
в)*47*3
г)73*8*
д)30*1*
е)2*3*0

9 лет назад