Предмет: Русский язык,
автор: nhcsweemailhubtop
В Александрийской академии Архимед вместе другими молодыми людьми продолжил образование у самых знаменитых ученых того времени. Он внимательно и прилежно изучил рукописи, хранившиеся в Александрийской библиотеке. Постигнув высоты науки древних мудрецов, Архимед возвратился в родные места. Здесь он нашел широкое поле деятельности для пользы своего отечества. Необыкновенная работоспособность, глубокие знания позволили Архимеду сделать ряд замечательных открытий и изобретений. Он изготовил прибор и с его помощью измерил диаметр Солнца. Сделал небесный глобус, который вращался струей падающей воды. На этом глобусе можно была наблюдать движение планет, солнечные и лунные затмения, смену фаз Луны. Архимед руководил постройкой машины «улитка», которая орошала поля; изобрел винт, вращая который, можно было перекачивать по трубе жидкость; разработал систему блоков и рычагов, которая позволяла передвигать громадные тяжести; написал девять математических сочинений. Это далеко не полный перечень изобретений замечательного ученого.
Найдите предложение, соответствующее схеме:
[ = - ], (когда - =)
Ответы
Автор ответа:
0
Ответ:
Найдите предложение, соответствующее схеме:
[ = - ], (когда - =)
В этом тексте НЕТ такого предложения, т.к. НЕТ союза КОГДА ни в одном из предложений.
Объяснение:
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова,
автор: ulyaods
Предмет: Математика,
автор: wow12385
Предмет: Химия,
автор: Daniilvolkswagen12
Предмет: Химия,
автор: kirill15743
Предмет: Обществознание,
автор: Vlad16111