Предмет: Математика, автор: natikamelnikova

8 целых 1/17 -(х+2 целых 3/17)=4 целых 1/17

Ответы

Автор ответа: natalinanazarenko
7

Відповідь:

1 целая 14/17

Покрокове пояснення:

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: n420743
Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной дроби:а)0,7 б)0,25в)3,012г)3,
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: artemk14599
На склад привезли 24 мотка проволоки по 15м каждый и 63 мотка по 20м. Сколько всего метров проволоки привезли на склад?
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: k8q59zrv84
Выпишите из текста возвратное деепричастие несовершенного вида


Обратившись к исследованию лингвистического материала, довольно быстро приходишь к выводу, что всё многообразие языковых фактов не укладывается в узкое определение «норма» – «не норма». Отражая реальную речевую ситуацию, словари фиксируют ещё и варианты нормы. Именно они, предшествуя изменению норм, появляются в языке на определённом этапе его развития и активно используются носителями языка, преимущественно принадлежа устной речи. Лишь затем бытующие в речи ударения, значения, формы попадают в лингвистические словари, таким образом становясь «официально» признанными. И для вариантов нормы существует разветвлённая система помет в словарных статьях: доп. (допустимо), доп. устар. (допустимо устаревающее), не рек. (не рекомендуется), неправ. (неправильно) и другие. Такие пометы помогают понять, каков же внешний (формальный) и внутренний (смысловой) облик слова в современном русском языке.
6 лет назад
Предмет: География, автор: janna47
С помощью топографического плана местности на форзаце определите расстояние между колодцем с ветряным двигателем и отметкой высоты 151,8 
9 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: kamilla751
Найдите значение a, если известно, что график функции у=-1/4х-а проходит через точку М(2;-1)
9 лет назад