Предмет: Русский язык, автор: СВЕТА1233214

помогите решить оба задания.

Приложения:

555Sofia555: мы не грабим, не воруем. не шалим. не озоруем, жить мы учим простаков, чудаков и добряков. А за выучку за эту мы берем у них монету.

555Sofia555: Буратино.

555Sofia555: Выкопай ямку, скажи "...", ... , золотой засыпь землей, сверху посыпь солью, полей хорошенько, иди спать. ...деревце, на нем

Ответы

Автор ответа: 555Sofia555

мы не грабим, не воруем. не шалим. не озоруем, жить мы учим простаков, чудаков и добряков. А за выучку за эту мы берем у них монету.БуратиноВыкопай ямку, скажи "...", ... , золотой засыпь землей, сверху посыпь солью, полей хорошенько, иди спать. ...деревце, на нем

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: germushaich

Помогите пожалуйста нужно 15 названий съедобных рыб на английском

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: RinaFarst

По мутно-серому небу с резкими беспокойными криками мечатся чайки. Синтаксический разбор нужен))

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: VIOLE11

13. Из предложений 50—53 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости — звонкости последующего согласного.
(50)Увечье не победило его — он победил своё увечье. (51)Он не растерялся, не пал духом, он не просил милостыню, как просят калеки, он работал как мог. (52)Художник сказал мне свои замечательные слова как напутствие, а я запомнила их на всю жизнь как завет воли к сопротивлению. (53)Ох, как пригодились мне в жизни эти слова!

2 года назад