Предмет: Химия, автор: Cozlowanast2015

2. Распределите формулы веществ по классам: оксиды, кислоты, соли, основания. Дайте названия каждому веществу. оксид железа (III), гидроксид алюминия, гидросульфат натрия, нитрит магния, оксид серы (VI); гидроксид железа (II); азотистая кислота; гидроксохлорид бария, ортофосфорная кислота, гидроксид натрия, сульфид алюминия, оксид магния, угольная кислота, гидрокарбонат калия, оксид азота (II)
Срочнооо

Ответы

Автор ответа: Джама2005
0

Оксиды - оксид железа , оксид серы , оксид магния , оксид азота

Кислоты - азотистая кислота , ортофосфорная кислота , угольная кислота

Соли- гидросульфат натрия, нитрит магния , гидроксохлорид бария , сульфид алюминия, гидрокарбонат калия .

Основания- гидроксид алюминия , гидроксид железа, гидроксид натрия ,

Автор ответа: ozdoewalisica027
0

Ответ:

ОКСИДЫ-FE203 SO3 MGO N2O3

КИСЛОТЫ-HNO3 HNO2 H2CO3 УГОЛЬНАЯ

ОСНОВАНИЯ-BA(OH)CL КАК ОБР-СЯ Ba(OH)2+HCL=

BA(OH)CL+H2O  2)NAOH 3)KHCO3 4)FEOH3 5)ALOH3 MG(HSO3)2

СОЛИ-AL2S3 2)MG(NO2)2

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Задание 1.

1. Прочитайте слова и словосочетания: впеч..тление, жить в деревн.., остановиться в (не)решительности, пр..обрести (не)большую книж..нку, проехать мимо деревн.., говорить пр..небрежительно, пр..пятствие, ровес..ник, величестве(н,нн)ый монумент, на свеж..м воздух.., сверс..ник, под тяж..лыми, свинц..выми тучами, (не)продолжительное (не)настье, под соломе(н,нн)ой крышей, серебря(н,нн)ый лу(н,нн)ый лучик, ф..олетовый, пять тысяч(?) километров, восем(?)сот тонн, спросить кое(у)кого.

2. Спишите, вставляя пропущенные орфограммы и раскрывая скобки (60 баллов).



Задание 2 (40 баллов).

Решите кроссворд (кроссворд чертить не нужно: ответы можете писать под номерами заданий).

krossvord.png

По горизонтали: 3. Раздел науки о языке, изучающий строение и образование слов. 11. Какое значение заключено в основе? 12. Замена одних звуков другими в одной и той же части слова (-кос-/-кас-; -рас-/-раз-). 13. Часть слова без окончания. 14. То, что объединяет слова весело, веселье, веселиться, весёлый. 15. Способ образования слов диван-кровать, звездочёт, теплосеть. 16. Способ образования слов мороженое, учёный, военный.

По вертикали: 1. Способ образования слов с помощью суффикса. 2. Какое значение заключено в окончании? 4. Как называются слова пешком, пешеход, пеший, спешиться? 5. Какие слова не имеют окончания? 6. Способ образования слов с помощью приставки. 7. Окончание в словах приятель, тень, ученик. 8. Часть слова, которая служит для образования слов ходьба, листва, тряпьё. 9. Что образуется при помощи окончания? 10. Гласные в корнях соберёшь — собрать, оттереть — ототри.

Домашнюю работу можно загрузить в следующих форматах: jpg/jpeg, png, gif, doc/docx, xls/xlsx, ppt/pptx, txt, pdf.
Другие типы файлов можно архивировать и загружать в форматах: zip/gz, rar, 7z.
Размер файла не должен превышать 100 МБ. Максимальное количество файлов: 20.
Отправьте файлы с решением, воспользовавшись формой загрузки на странице данного урока.
Предмет: Математика, автор: gronskaaveronika726