Предмет: Английский язык, автор: frostyfox14

Помогите с Английским
Выберите правильный вариант.

Does this businessman realise the damage these chemicals do to the (environmental / environment) _____________ in our town?
Local government (местные власти) should support the idea of recycling and provide each house with bins for different types of (to waste / waste)____________________
If we want to protect our environment, lots of things should be changed in our life, but first of all we should improve (ecological / ecologist)___________________education.
To reduce (Чтобы уменьшить) air (to pollute / pollution)___________________people should use
public transport. Too many people use their own cars.
If we want to keep our beautiful beaches as the main tourist (to attract / attraction)
____________ we must protect them from litter pollution.
If you care about the protection of the environment and you want to be healthy, you should buy only (nature / natural)___________________food with no added chemicals.

Ответы

Автор ответа: sitkinv
16

Ответ:

environment waste ecological pollution attraction natural

Объяснение:


sitkinv: environment waste ecological pollution attraction natural
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: JeffBlox
памагите с тестом
1. Визначити рядок, у якому
всі прислівники належать до означальних:


А) увечері, догори, вночі, поволі;


Б) удень, скраю, пообіч, наяву;


В) високо, гарно, дорого, втрьох ;


Г) напам’ять, знизу, впоперек,
навпіл.


2.Знайти рядок, у якому всі
слова – прислівники:


А) якнайкраще, раз у раз, весело, недаремно;


Б) вірно, думаючи, доволі,
по-нашому;


В) правдиво, двоє, позавчора,
раненько;


Г) швидко, верхи, зненацька, коротка.


3. Визначити рядок, у
якому вжито прислівники місця дії:



А) наперекір, тут, подекуди, як-небудь;



Б) надвоє, абияк, спересердя, звідусіль ;



В) вголос, швидко, відтепер,
зненацька;



Г) наліво, неподалеку,
близько, праворуч.


4. Визначити, у прислівниках
якого рядка при творенні простої форми вищого
і найвищого ступеня порівняння
відбувається чергування:


А) ніжно, ясно;


Б) довго, вузько;


В) чітко, весело;


Г) швидко, мудро.


5. Визначити
рядок, у якому всі прислівники належать до обставинних:


А) узимку, зрання, навмання, довго;


Б) день у день, вільно, на щастя, по-заячи;


В) спросоння, абияк, радісно, колективно;


Г) десь, щоліта, колись, згори.


6.Установити
відповідність між прислівниками і
ступенями порівняння:







1) проста форма вищого ступеня порівняння




А) найдовше







2) складена форма вищого
ступеня порівняння





Б) найбільш довго







3) проста форма найвищого
ступеня порівняння





В) менш довго







4) складена форма найвищого ступеня порівняння




Г) довше








7.Установити відповідність
між прислівниками та способами їх творення:







1) префіксально-суфіксальний




А) недавно







2) префіксальний




Б) весною







3) суфіксальний




В) по-українському






4) складання слів




Г) байдуже







5) злиття основ




Д) сьогодні







6) перехід іменника в прислівник




Е) мимохідь








8. Утворити ступені
порівняння прислівника весело:


1) проста форма вищого ступеня порівняння;


2) проста форма найвищого ступеня
порівняння;


3) складена форма вищого ступеня
порівняння;


4) складена форма найвищого ступеня
порівняння.


9. Утворити
словотвірний ланцюжок
прислівника по-українськи.