Предмет: Математика, автор: brilliant63

Помогите пожалуйста номер 6 математика

Приложения:

Ответы

Автор ответа: yaroslavvv400

А-чётные числа

В-не чётные числа

С-Все числа или смешаные

brilliant63: Спасибо большое

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: rentvrhgh

3. Түсіну 1. Автор неліктен қыздарына әже іздейді? Жазушы ойы қандай? 2. Үй иелері мен олардың қыздары неліктен қонаққа баруға ерекше дайындалады? Автордың дастархан басындағы әжені бірден ажырата алмауының себебі неде? 4. Неліктен автор: «Сәбидің алдында өтірікші болдым-ау» деген өкініш те бір сәт өзегімді жалап өтеді», – дейді? 5. Әңгіме неліктен «Нағыз әже қайда?» деп аталады?

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: betcherfox556t

Написать сочинение
Рассказать (от 1 лица) историю любой вещи, находящейся в вашей комнате (можете выдумать), по следующему плану:
1. Придумать биографию предмета, включив описание его внешности и характера.
2. Описать чувства, которые испытывает предмет к своему хозяину.
3. Придумать интересный случай из жизни данного предмета.
Не менее 1 страницы.

5 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: sashkaklymenko

Що таке юридична відповідальність? На яких принципах вона ґрунтується?Що таке кримінальна відповідальність?З якого віку вона настає?

5 лет назад

Предмет: Биология, автор: minigulov2015

Вариант 1.

А1. Функцией нервной системы является:

а) регуляция работы органов и систем органов;

б) осуществление связи организма с внешней средой;

в) психическая деятельность: речь, мышление, социальное поведение;

г) все перечисленное.

А2. Серое вещество мозга образовано скоплением:

а) длинных отростков нейронов;

б) тел нейронов;

в) длинными и коротким отростками нейронов.

г) коротких отростков нейронов.

А3. Синапс – это:

а) окончание нейрона

б) начало нейрона

в) место контакта двух нейронов

г) тело нейрона

А4. В каком случае правильно назван путь спинномозгового рефлекса:

а) головной мозг – рецептор – мышца – спинной мозг;

б) мышца – спинной мозг – головной мозг – рецептор ;

в) рецептор – спинной мозг – мышца – головной мозг;

г) рецептор – спинной мозг – головной мозг – мышца.

А5. В головном мозге полушария и кору имеют:

а) средний мозг, полушария большого мозга;

б) мозжечок и промежуточный мозг;

в) полушария большого мозга и мозжечок;

г) все отделы головного мозга.

А6. Функцией продолговатого мозга является:

а) мышление, речь, память;

б)регуляция чихания, кашля, дыхания, кровообращения;

в) координация движения, поддержание позы и равновесия;

г) регуляция температуры, чувства жажды, голода и насыщения.

А7. От головного мозга отходят нервы в количестве:

а) 10 пар б) 11 пар

в) 12 пар г) 14 пар

А8. При травме мозжечка наблюдается:

а) падение мышечного тонуса

б) расстройство движений и изменение походки

в) учащение дыхания

г) нарушения зрения

А9. Борозды и извилины имеются у:

а) гипоталамуса б) больших полушарий

в) продолговатого мозга г) моста

А10. Расстройство деятельности вегетативной нервной системы у человека приводит к:

а) избыточному синтезу витаминов.

б) воспитательным процессам в органах дыхания.

в) нарушению режима питания.

г) нарушению согласованной работы внутренних органов.

А11. Нейроны коры, воспринимающие зрительные образы, расположены в:

а) затылочной доле б) теменной доле

в) височной доле г) лобной доле

А12. Впервые большие полушария появились у:

а) рыб б) земноводных

в) пресмыкающихся г) млекопитающих

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: CrisMo72

интерестное начало к биографии Чехова, чтоб заинтересовать слушателя.

8 лет назад