Предмет: Математика, автор: ssofiyaa

турист шёл 5 часов со скоростью 4 км/ч
1) составьте таблицу зависимости
2)постройте график движения туриста
Помогите пожалуйста ​

Ответы

Автор ответа: sanzantosan
2

Вот ответ схемой

УДАЧИ тебе

Приложения:
Автор ответа: evvoronina1
1

S = V•t

V - скорость

t - время

S - пройденный путь.

1)таблица зависимости:

V | t | S

———-

4 |0 | 0

———-

4 | 1 | 4

———-

4 | 2 | 8

———-

4 | 3 | 12

———-

4 | 4 | 16

———-

4 | 5 | 20

———-

2) график движения туриста

1. Начертите две перпендикулярные оси не меньше, чем по 14 см каждая так, чтобы оси пересекались посередине. В точке пересечения поставьте 0.

Верхний конец вертикальной оси и правый конец горизонтальной оси завершите стрелочками.

2. Вертикальная ось - ось расстояния. Начиная от точки пересечения и двигаясь вверх разбейте ось на пять отрезков по 1 см (по две клеточки) и, начиная от 0 расставьте в у начала каждого отрезка числа 4, 8, 12, 16, 20.

Над числом 20 слева от оси напишите S, км

3. Горизонтальная ось - ось времени. Начиная от точки пересечения и двигаясь вправо разбейте ось на шесть отрезков по 1 см (по две клеточки) и, начиная от 0 расставьте в у начала каждого отрезка числа 1, 2, 3, 4, 5. Справа от числа 5 под осью напишите t, ч.

4. От числа 5 на оси времени проведите тонкую пунктирную линию вверх перпендикулярно оси времени (то есть вертикально)на 5,5 см.

5. От числа 20 на оси времени проведите тонкую пунктирную линию вправо перпендикулярно оси расстояний (то есть горизонтально) на 5,5 см.

6. Выделите поярче точку пересечения пунктирных линий и обозначьте ее буквой, например К (конец пути)

7. Проведите яркую линию из точки 0 (пересечение осей времени и расстояния) в точку К пересечения пунктирных линий. Это и будет график движения туриста.

Если Вы будете из любой точки на оси времени поднимать перпендикуляры до пересечения с графиком, а потом из точек пересечения проверить перпендикуляры к оси расстояния, то Вы узнаете какое расстояние прошел турист через какое-то определенное время. И наоборот, если Вы будете из любой точки на оси расстояния проводить перпендикуляры вправо от оси до пересечения с графиком, а потом из точек пересечения опускать перпендикуляры к оси времени, то Вы узнаете какое время понадобилось туристу, чтобы пройти какое-то определённое расстояние.

Например, 2,5 часа ушло на то, чтобы пройти 10 км.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: amogusidyk
Нарушения в употреблении причастных и деепричастных оборотов
Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением причастных и деепричастных оборотов.
1. В мастерскую привезли табуретки, делавшиеся столярами.
2. Из этой книги мы узнали о тех ужасах, пережитых нашим народом.
3. Посмотрев фильм, писатель стал мне еще ближе и дороже.
4. Перечисляя в конце фильма имена погибших, верится, что их не забудут.
5. Глядя на такую несправедливость, у меня сердце кровью обливается.
6. Мы увидели крестьян, отправляющих домой.
7. Дети играли на покрытом лугу свежей травой.
8. Придя в первый день на участок, нам сразу же дали задание.
9. Перейдя в 9 класс, у нас появился новый предмет.
10. Читая поэму, чувствуется сила каждого слова.
11. Потеряв на войне мужа, у нее не было желания заводить новую семью.
12. Стоя у дверей в гостиную, мне был ясно слышен их разговор.
13. Там стоит какая-то фигура, напоминавшая надсмотрщика.
14. Честь и хвала воспитателям, сумеющим вырастить хороших людей.
15. Книга, читающаяся с увлечением, содержит много интересного.
16. На окраине поселка стояла палатка, торговавшая спичками и хлебом.
17. В тяжелом положении находились люди, потерявшие жилье и которые не получили компенсацию.
18. Он написал статью о проблеме, которая интересовала всех и которая вызвала большие споры.
19. Полученное задание на практике следует выполнить к концу марта.
20. Выступивший президент по телевидению рассказал о новых указах.
21. Убежав из дома, мальчик был найден милицией.
22. Выращенные овощи в теплице менее полезны, чем грунтовые.
23. Подъезжая к городу, у меня слетела шляпа.
24. Учебники, полученные в начале года и которые указаны в списке, должны быть сданы на перерегистрацию.
25. Не окончив школу, Сергею пришлось работать.
26. Пользуясь калькулятором, расчет производится правильно и легко.
27. Проснувшись, ему сказали, что завтрак подан.
28. Прочитав пьесу, передо мной отчетливо возникли образы персонажей.
29. Закончив экскурсию, в ресторане нас ждал обед.
30. После суда писатель был отправлен в Сибирь, находясь там долгие годы.
Предмет: Математика, автор: MatveyAleshin