Предмет: Биология, автор: Аноним

КТО ЖИВЁТ В РЕКЕ?
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

Ответы

Автор ответа: PANNI
0
Рыбы, раки, пиявки, лягушки, мидии.
Автор ответа: КлТим
0
рыбы, пиявки, лягушки, бактерии, вирусы, водоросли, раки, улитки, мидии
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
напишите небольшое изложение на 4 предложения к тексту что ниже⬇️ 40 баллов

Friendship in Development

At the early school age friendship are based on sharing toys and other objects and also on the enjoyment that is received from performing activities together. Friendships at this age are kept through affection, sharing and creative playtime. Sharing may be hard for children at this age level as they are very self-oriented. However, children are likely to share more with someone they consider to be a friend than with someone who is just a peer.
As children move to middle school they gradually change psychologically, becoming less individualized and more aware of other. They begin to see their friends' point of view and have fun playing in groups of peers who have the same interests as them. They also experience peer rejection as they move through the middle childhood years. It is important to explain to a child that sometimes people tend to reject other and that it shouldn't turn into a tragedy, especially if he or she still has at least one or two good friends. Establishing good friendships at a young age helps a child to feel more comfortable in society later on in their life.
As a child gets older their expectations of a best friend become increasingly more complex. Psychologists believe that friendship expectation have three steps or level of development:
•time when shared activities and geographical closeness are of greater importance;
•time when sharing, loyalty and commitment are important;
•time when similar attitudes and interests are growing in importance
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: violettahodzenasvili
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА. синтаксический разбор предложения: невозможно повзрослеть, не отказываясь от привычки капризничать. нужно написать часть речи и как подчеркнуть.​
7 лет назад
Предмет: Физика, автор: q4r
массы этих тел равны.
Б) Известно, что тело может изменить свою скорость только под действием других тел. Почему же человек при ходьбе сам может изменять свою скорость?
В) Используя формулу m1m2 =v2v1 , решить задачу.
Конькобежец бросает камень со скоростью 20 м/с и откатывается назад со скоростью 0,2 м/с. Во сколько раз масса камня меньше массы конькобежца?
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: Niggasblood

Пожалуйста решите номер 5.52)
10 лет назад
Предмет: История, автор: мишах

вспомните миф как звали героя держашегозолотые яблоки?как звали великана в чём его обязаности?
10 лет назад