Предмет: Английский язык, автор: 197970

II. Прочитайте и переведите следующий текст:

The Development of Economics

Economics, like every other intellectual discipline, has its roots in early Greece and Rome; but economics was first considered as a branch of domestic science (home economics) dealing with such matters as the management of slaves and the allocation of manure among alternative agricultural uses. In the revival of learning that followed the Middle Ages economics emerged as a branch of moral philosophy concerned with such issues as the ethics of loan interest and the "justness of market-determined wages and prices".

By the beginning of the eighteenth century, the subject had lost most of its theological overtones and had taken shape as an academic discipline, largely as a branch of political theory dealing with problems of government intervention in economic affairs.

Then in 1776 the Scottish moral philosopher Adam Smith published the first edition of his monumental Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations and economics soon became an independent science.

III. Ответьте на следующие вопросы:

- What was economics first considered to be?

- A branch of what discipline did economics become in the Middle ages?

- What change had happened by the beginning of the 18th century?

- When did economics become "an independent science"?

IV. Найдите в прочитанном тексте английские эквиваленты следующим фразам:

домашняя наука; управление работами; ветвь духовной философии; этика заёмных процентов; теологический подтекст; вмешательство правительства; благосостояние наций.

V. Выпишите подчеркнутые грамматические конструкции и определите их видовременную форму.

VI. Поставьте 10 вопросов к тексту (общие,

Ответы

Автор ответа: ulanatorbenko67
1

Ответ:

Развитие экономики

Экономика, как и любая другая интеллектуальная дисциплина, уходит своими корнями в раннюю Грецию и Рим; но Сначала экономика рассматривалась как отрасль отечественной науки (домашняя экономика), занимающаяся такими вопросами, как управление рабами и распределение навоза между альтернативными сельскохозяйственными видами использования. В период возрождения науки, последовавшего за Средневековьем, экономика превратилась в отрасль моральной философии, занимавшуюся такими вопросами, как этика ссудного процента и "справедливость определяемых рынком заработной платы и цен".

К началу XVIII века этот предмет утратил большую часть своего богословского подтекста и превратился в академическую дисциплину, в основном в раздел политической теории, занимающийся проблемами государственного вмешательства в экономические дела.

Затем в 1776 году шотландский философ-моралист Адам Смит опубликовал первое издание своего монументального исследования природы и причин богатства народов, и экономика вскоре стала независимой наукой.

1.in 1776 is considered to be the first formalisation of economic thought.

Похожие вопросы
Предмет: Музыка, автор: Sasha7917
СРОЧНОО ДАМ 40 БАЛЛОВ
Задание 3.

1) Импрессионисты – деятели искусства, подрывающие классические традиции. В 1874 году прошла первая выставка молодых художников. Вставьте пропущенные буквы в имена / фамилии художников (10 баллов):



image3.jpg
Клод

М_ _е

К_ _ _ _ь Писсарро

image2.png
image6.png
О_ _ _т

Ренуар

Эдгар

Д_ _а

image5.jpg
image8.jpg
Б_ _ _а

Моризо

Иллюстрация/shutterstock.com



2) Данное направление в изобразительном искусстве оказало большое влияние на музыку. Составьте синквейн о музыке французского композитора-импрессиониста Клода Дебюсси «Диалог ветра с морем» из симфонической сюиты «Море» (20 баллов).

Синквейн – это стихотворение, состоящее из пяти нерифмованных строк.

Первая строка. Кто? Что? Тут нужно написать полное имя композитора.

Вторая строка. Какой? Два прилагательных, описывающих композитора как представителя импрессионизма.

Третья строка. Что делает? Три глагола, говорящие о том, чем занимался композитор в своей жизни и своём творчестве.

Четвёртая строка. Фраза из четырёх слов, выражающая ваше личное впечатление от прослушивания «Диалога ветра с морем» из симфонической сюиты «Море». Это может быть цитата или собственная формулировка.

Пятая строка. Кто? Что? Слово, словосочетание, которое раскрывает вашу оценку творчества композитора и его музыки.

Итак, начинаем:

Первая строка: К_ _ д Д _ _ _ _ _ и

Вторая строка: _______________________________________________

Третья строка: ________________________________________________

Четвёртая строка: ____________________________________________

Пятая строка: ________________________________________________