Предмет: Биология, автор: lyaisanchik2001

какие тела пророды или изделия из них состоят из клетчатки
??)ответ поясните)

Ответы

Автор ответа: rinkisa
0
Каждый из нас, безусловно, слышал о том, насколько полезны продукты, которые содержат клетчатку. Однако наши знания о позитивной стороне употребления этих продуктов совсем не глубоки. Коснёмся хотя бы того, что не каждый чётко представляет себе, а что такое клетчатка вообще. Без этого знания нельзя понять причину чрезвычайной полезности употребления клетчатки. Поэтому разъясним подробнее.Клетчаткой называют пустотелые волокна, из которой состоит любая органическая масса растительного происхождения. Будучи помещёнными в жидкость, волокна заполняются ею и набухают – увеличиваются в объёме. И в этом заключается главная польза клетчатки и всех продуктов, её содержащих.Медики используют продукты, которые содержат клетчатку для нормализации функционирования желудочно-кишечного тракта, для его очищения. Клетчатка не расщепляется и не подвергается перевариванию, поэтому эффективна в качестве несущей массы, которая стимулирует кишечную перистальтику, ускоряет и облегчает процесс испражнения. И это, заметьте, естественным путём. Поэтому-то продукты, в которых содержится клетчатка в больших количествах, так популярны среди передовых медиков.При употреблении клетчатки пищеварительный тракт быстро освобождается от непереваренных остатков пищи. Движение набухшей клетчатки не только удаляет все накопившиеся органические «загрязнения». Главное значение – очищение ворсинок эпителия, выстилающего кишечник. Чистые ворсинки эффективнее всасывают полезные вещества, поступающие с пищей. Таким образом, о пользе клетчатки можно сказать следующее – употребление продуктов, которые содержат клетчатку, служит своевременному очищению пищеварительной системы и организма в целом.Приведение в норму обменных процессов, снижение уровня холестерина и, напротив, рост количества инсулина в кровяном русле – таково только начало списка позитивных моментов введения в рацион растительного волокна. В пользу клетчатки свидетельствуют успехи её использования в борьбе с избыточной массой тела. Вспомним – клетчатка сильно увеличивается в объёме, а, значит, быстро насыщает. Калорий же в клетчатке – тот минимум, на который только способна природа!Общепризнанно, что достаточным является употребление в пищу не менее 20 граммов клетчатки в день. Сегодня можно купить таблетки, в которых содержится клетчатка в необходимом количестве. Это удобно, но лучше просто употреблять соответствующие продукты.Продукты в которых содержится клетчатка1. Свежие фрукты. В перечислении это – яблоки, груши, чернослив и сливы, апельсины,грейпфруты, лимоны, бананы, абрикосы и их производные – урюк, курага, кайса. Зафиксирована польза клетчатки и волокон, из которых состоят любые сухофрукты, клубника, изюм и персики. Эти «дары природы» перед проглатыванием нужно хорошо разжёвывать и смачивать слюной.2. Свежие овощи. Это зелёный горошек, зелень укропа и петрушки, листья салатов и капусты,тыква, кабачки, свекла, морковь, огурцы и томаты. Благодаря тому, что в овощах содержится клетчатка и растительные волокна, тщательное разжевывание предотвратит возникновение запоров и любых заболеваний желудочно-кишечного тракта.3. Орехи. К содержащим клетчатку в большом количестве орехам относятся ядра миндаля, лесного и грецкого орехов, бобы арахиса. Усваиваются орехи лучше всего в сочетании со свежими зелеными овощами. А вот с мёдом орехи соединять не стоит.Много клетчатки содержится в хлебе, выпеченном из цельнозерновой муки, из отрубей или проростков зёрен злаковых. О необыкновенной пользе клетчатки нужно помнить, употребляякукурузную и гречневую крупу, овсяные хлопья.И напоследок «вкусный» нюанс. Добавление к этим продуктам кисломолочных продуктов сделает рацион полноценным.
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: pinki1111111111111
Читательский дневник.
Список произведений для чтения по программе:
1.В.А. Жуковский «Сказка о царе Берендее» (стр.67-78 учебника по русской литературе)
2. А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» (стр.88 - 103 учебника по русской литературе)
Список произведений для внеклассного чтения:
1. Русские народные сказки: "Василиса Прекрасная", "Финист – Ясный Сокол"
2. Жуковский В. "Спящая царевна"
3. Пушкин А. Сказки
4. Платонов А. "Волшебное кольцо"
5. Андерсен Г.-Х. "Соловей"
6. Гауф В. "Карлик Нос"

Произведение для выразительного чтения наизусть:
1. К.Д. Бальмонт «Фейные сказки» (выучить два стихотворения на выбор).
В читательский дневник занести:
- одну прочитанную сказку из учебника;
- одну прочитанную сказку из списка для внеклассного чтения;
- одно, выбранное для чтения наизусть, стихотворение;
- один, просмотренный на каникулах художественный игровой фильм;
- одну статью о жизни нашего города, страны или планеты (из газет, журналов, интернета);
- один познавательный фильм или программа (о жизни животных, эстрадных звезд, кулинарии, путешествиях и т.д.).
Как все это быстро оформить и заполнить? Смотри готовые формы. Тебе нужно только вставить нужную информацию и красивые картинки.


Класс ……………………………………………………….
Фамилия, имя…………………………………………………………………………

1. Название сказки…………………………………………………………………
Автор……………………………………………………………………………………..
Главные герои ……………………………………………………………………..
Что удивило в сказке?.............................................................
………………………………………………………………………………………………….
Чему научила тебя сказка? …………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Иллюстрация к сказке (вставь картинку или нарисуй сам)



2. Название сказки…………………………………………………………………
Автор……………………………………………………………………………………..
Главные герои ……………………………………………………………………..
Что удивило в сказке?.............................................................
………………………………………………………………………………………………….
Чему научила тебя сказка? …………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
Иллюстрация к сказке (вставь картинку или нарисуй сам)




3. Название стихотворения……………………………………………………..
Автор ……………………………………………………………………………………….
Образы стихотворения …………………………………………………………….
Пример художественного средства (эпитета, метафоры и др.) ……………….
…………………………………………………………………………………………………………………
Чем удивило? ……………………………………………………………………………………………………
Иллюстрация к стихотворению (вставь картинку или нарисуй сам)











4. Название художественного фильма ………………………………………………….
Режиссер (желательно) …………………………………………………………………………
Главные герои фильма ………………………………………………………………………….
Чем удивил фильм? ……………………………………………………………………………….
Чему научил? ………………………………………………………………………………………….
Иллюстрация к фильму (вставь картинку или нарисуй сам)








5. Название статьи…………………………………………………………………………………………
Источник (газета, журнал, интернет) ……………………………………………………………..
Тема статьи (политика, спорт, эстрада, кулинария и др.) ……………………………….
Чем заинтересовала? ………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
Иллюстрация к фильму (вставь картинку или нарисуй сам)








6. Название познавательного фильма (программы) ……………………………………
Канал ………………………………………………………………………………………………………………..
Тема (спорт, путешествия и др.)………………………………………………………………………..
Интересный факт из фильма …………………………………………………………………………… Иллюстрация к фильму (вставь картинку или нарисуй сам)

















помогите пж
Предмет: Химия, автор: nniikkaa11