Предмет: Математика, автор: Ирина1351ник

найдите значение выражения : (b-2,6)×4-2,9, если b=5,1​

Ответы

Автор ответа: Malifen777
2

(b-2,6)×4-2,9. если b=5,1

(5,1-2,6)×4-2,9=7,1

1) 5,1-2,6=2,5

2)2,5×4=8

3)8-2,9=7,1

Автор ответа: agrachev31
0

Ответ:7,3

Пошаговое объяснение:

(b-2,6)x4-2,9

(4b-10,4)-2,9

4b-13,1

если b=5,1 , то 4b-13,1=20,4-13,1=7,3

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: somsaUnU
3. Найди правильный вариант объяснения постановки запятой в предложении
Река скоро сужается и берега сужаются делаются обрывистыми
А) Запятая ставится перед союзом и, соединяющим однородные члены предложения
Б) Запятая ставится перед союзом и, соединяющим простые предложения в составе сложного
В) Запятая ставится между однородными членами предложения, не соединенными союзами

4. Отметь словосочетание, в котором прилагательное употреблено в прямом значении:
А) железный человек; б) железная воля; 3) железная дисциплина; г) железная кровать

5. Отметь пару слов, не являющихся синонимами:
А) думать – мыслить; б) бой – побоище, в) мороз – метель; г) ошибка – промах

6. Подбери синонимы к фразеологизмам:
Куры не клюют –
Бежать во все лопатки –
В час по чайной ложке –
Прикусить язык –
Мозолить глаза –

7. Определи значение фразеологизмов. Найди «четвертый лишний»
А) хоть пруд пруди, кот наплакал, тьма-тьмущая, яблоку негде упасть
Б) во все лопатки, сломя голову, черепашьим шагом, в мгновенье ока
8. Отметь слово, в котором приставка обозначает отсутствие чего-либо:
А) просмотреть, б) бездумный, в) рассмотреть, г) влететь

9. Отметь ряд, в котором последовательность образования слов указана неправильно:
А) старый – старина – старинный
Б) письмо – письменный – письменность
В) резать – резка – резной

10. Отметь ряды слов с чередующимися гласными в корне:
А) росток, ростовщик
Б) выжигать, удивительный
В) загореть, подгоревший
Г) миротворец, умирать