Предмет: Алгебра, автор: alisa9993

моторная лодка прошла 6 км по течению реки, а затем вернулась обратно, потратив на весь путь 4 часа. Скорость течения реки равна 2 км/ч. Найдите скорость лодки в неподвижно воде.​

Ответы

Автор ответа: lilyatomach
2

Ответ:

4 км/ч.

Объяснение:

Пусть x км/ч - скорость лодки в неподвижной воде . Тогда ( x+2) км/ч - скорость лодки по течению реки,  ( x -2 ) км/ч - скорость лодки против течения реки .

\frac{6}{x+2} ч - время, затраченное на путь по течению ;

\frac{6}{x-2} ч -время, затраченное на путь против течения.

Так как на весь путь затрачено 4 часа, то составляем уравнение:

\frac{6}{x+2} +\frac{6}{x-2} =4

ОДЗ : x≠ -2; x≠2.

\frac{6}{x+2} +\frac{6}{x-2} =4 |* (x-2)(x+2);\\6(x-2)+6(x+2) =4(x-2)(x+2) ;\\6x-12+6x+12=4(x^{2} -4);\\12x=4(x^{2} -4)|:4;\\3x=x^{2} -4;\\x^{2} -3x-4=0;\\D= 9+16=25>0 ;\\\left [ \begin{array}{lcl} {{x=-1,} \\ {x=4.}} \end{array} \right.

Так как скорость не может быть отрицательным числом , то x=4.

Значит скорость лодки в неподвижной воде равна 4 км/ч.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: kurmantaevabiologia
Предмет: Русский язык, автор: matvey0133
1. Озаглавьте текст. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, графически объясняя свой выбор:


(1)Незабываем..е впеч..тление остав..ла гр..за в деревн.. . (2)Нач..лась она веч..ром. (3)Светлая з..ря ещё не закрытая чёрной пр..ближающ..йся тучей оз..ряла розовым светом нашу спальню. (4)Вдруг страшный громовой удар потряс весь дом и полил дождь не прекращавшийся в течение цел..го часа. (5)Сквозь незанавешенные окна постоянно в..дна была молния. (6)Не смолкавш..е ни на минуту раскаты грома сковали нас и д..ржали в состояни.. непрекращавш..гося страха. (7)Казалось, что какая(то) сила сн..сёт наш домик стоящий на высоком берегу реки. (С.Аксаков)


2. Запишите тему текста.


3. Запишите идею текста.


4. Укажите тип речи.


5. Укажите стиль речи.


6. В тексте выделите графически 4 причастных оборота и существительные, к которым причастные обороты относятся.


7. Одиночные причастия подчеркните волнистой линией и выделите в них суффиксы причастий.


8. Укажите номера предложений, в которых причастный оборот стоит после определяемого слова и выделен запятыми.


9. Укажите номер предложения, в котором причастный оборот стоит перед определяемым словом и запятыми не выделен.


10. Укажите номер сложносочинённого предложения. Составьте его схему.
мне надо только 4,6,7,10