Предмет: Українська мова, автор: 9klasnik888

30 БАЛІВ
Твір або есе(бажано) на тему:
Чи потрібно молоді приймати участь у політичній діяльності.

Ответы

Автор ответа: bunzmad
2

Приймаючи участь в діяльності таких організацій, перш за все прослідковується у молоді зростання інтересу до політичнихпроцесів, соціального становища громадян в державі, бажання приймати участь в процесах, які можуть змінювати чи впливати на звичайний стан речей. Без заперечно у цієї частини суспільства значно зростає рівень політичної культури, як участі у самих політичних процесах, так і з точки зору розуміння та управління ними. Більшість сьогоднішніх реально працюючих МГО можуть запропонувати молодим людям дуже багато. Проте таких організацій в Україні дійсно не так і багато.Більшість з організацій існує тільки на папері і реальної суспільно значущої роботи чи лобіювання громадських інтересів вони не виконують.

За даними міністерства юстицій в Україні налічується біля 200 політичних партій, більше 3500 всеукраїнських громадських організацій, з них більше 800 молодіжних. Якщо брати тільки реально працюючі, та такі, що отримують дійсні результати, то їх буде 150-200. Під роботою розуміють конкретні результати, соціальні зміни, вирішені проблеми і досягнуті перемоги в питаннях пов’язаних із статутною діяльністю даних формувань.


9klasnik888: Дякую
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: niki2910
ДАМ 50 БАЛОВ №1. Выпишите только глаголы, вставляя недостающие окончания и выбирая гласную в зависимости от спряжения, обозначенного в скобках.
Тем хорош лес, что сколько в него ни ходи, сколько ни смотри и ни слушай, а все увид..шь (II) невиданное и услыш..шь (II) неслыханное.
Без труда не вытащ..шь (II) и рыбку из пруда.
Здравствуй, служивый! О чем горю..шь (I)?
Не летай больше на зеленый луг, не дивись на Елену Премудрую, не то слож..шь (II) буйну голову.
Кто всю ночь по крыше бьет да постукива..т (I), и бормоч..т (I), и поет, убаюкива..т (I)?
Два стоят, два лежат, пятый ход..т (II), шестой вод..т (II), седьмой песенки поет?


№2. Запишите в два столбика: глаголы I спряжения и глаголы II спряжения.
Учить, кормить, одевать, дышать, обидеть, жалеть, полоть, бороться, мерзнуть, веять, мыть, посмотреть, вытерпеть.

№3. Какие гласные нужно выбрать, если известно спряжение глагола? Запишите слова. Подчеркните гласную в личном окончании глагола.
Реж(е,и)шь (I спр.), отвеча(е,и)шь (I спр.), ман(е,и)шь (II спр.).
Верт(е,и)те (II спр.), крут(е,и)те (II спр.), дума(е,и)те (I спр.).
Терп(ю,я)т (II спр.), кле(ю,я)т (II спр.), бор(ю,я)тся (I спр.).
Предмет: Математика, автор: Аноним