Предмет: Математика, автор: Octopusert

Позязя помогите, там крч надо решение и ответ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: эльза0505
1

Ответ:

4 шестиугольника

Пошаговое объяснение:

1)5+6=11(в)-всего

2)34/11=3(ост1)

При делении получается остаток поэтому 2 пятиугольника и 4 шестиугольника.

Автор ответа: kykyky1234
1

6×4=24(вершин у шестиугольников)

34-24=10(вершин у пятиугольников)

10:5=2(пятиугольника)

Ответ:4 шестиугольника вырезала Оля

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: ganysya1205
Запишіть у відсотках: а)
0,24; 60,4; B) 1,6; 1) 8.
5 лет назад
Предмет: Литература, автор: ivanandrusenko98651
СРОЧНООО ДАЮ 30 БАЛЛОВ!!!!!
1. Какие чувства вызывала у рассказчика Кости работа на мощном пассажирском провозе серии «ИС»?
А) радость, как при первом чтении стихотворений Пушкина;
Б) страх от неуверенности;
В) равнодушие.
2. Как работали напарники?
А) общались, рассказывали о себе;
Б) шутили, вспоминали весёлые истории;
В) молчали.
3. В чём была причина того, что паровозный машинист Мальцев перепроверял работу помощника, казался равнодушным?
А) не доверял напарнику;
Б) понимал машину лучше, точнее;
В) привык работать один.
4. Почему чуть не произошла авария: крушение курьерского поезда?
А) Мальцев ослеп от удара молнии;
Б) Мальцев заснул от усталости;
В) Мальцев отвлёкся, разговаривая с помощником.
5. Чем закончилось следствие по поводу чуть не случившейся катастрофы?
А) следствия не было, никто об этом не узнал;
Б) Мальцева посадили в тюрьму;
В) Мальцева оправдали.
6. Почему работа помощнику машиниста перестала приносить радость?
А) у него появился страх после случившегося с Мальцевым;
Б) он очень уставал от работы;
В) он скучал по Мальцеву.
7. Что предложил напарник Костя для спасения Мальцева?
А) экспертизу на установке Тесла;
Б) опрос свидетелей;
В) осмотр Мальцева врачом.
8. Чем закончился опыт на установке Тесла?
А) ничем: опыт не разрешили проводить;
Б) Мальцев ослеп опять, но приговор отменили;
В) Мальцева поместили в больницу.
9. Какая цена была названа слишком дорогой за освобождение из тюрьмы?
А) возможная смерть пассажиров курьерского поезда;
Б) слепота Мальцева;
В) доказать невиновность Мальцева посредством несчастья.
10. Как решил «воспротивиться» повторной слепоте Мальцева рассказчик, бывший помощник машиниста?
А) брал Мальцева с собой на паровоз серии «СУ»;
Б) покупал Мальцеву дорогие лекарства;
В) навещал Мальцева, общался с ним.
11. Победил ли слепоту Мальцев?
А) да;
Б) нет;
В) об этом не сообщается в рассказе.
12. О чём рассказ А.Платонова?
А) о том, как из-за молнии, лишившей зрения машиниста, чуть не произошло крушение пассажирского поезда;
Б) о том, что в «прекрасном и яростном мире» человеку нужна поддержка и помощь людей, чтобы преодолеть испытания и трудности жизни;
В) о том, как несчастье изменило человека: лишило гордыни и одиночества, дало душевную близость с другими людьми, научило видеть мир по-другому.
13. Развёрнутый ответ на вопрос « Что лучше – свободный, но слепой человек, или зрячий, но невинно заключённый?»/ Как вы понимаете смысл заглавия рассказа?
5 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: aloxotbar

Помогите пожалуйста мне очень срочно! пожалуйста!​
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: 1Dylan1
Помогите пожалуйста)
8 лет назад
Предмет: История, автор: Котярпр
какую функцию выполняли поршневые насосы в этом музыкальном инструменте
8 лет назад