Предмет: Математика, автор: moyastraniska

ПОМОГИТТТТЕЕЕ СРОЧНО САМОСТАЯТЕЛЬНАЯ ПЖПЖПЖП

Приложения:

Ответы

Автор ответа: lizka1512

Не уверенна, но должно быть правильно

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: gelrusdmi

Прочитайте текст «Садовая дорожка», расположенный справа. Запишите свой ответ на вопрос в виде числа, а затем объясните свой ответ.

Сколько плиток нужно купить для замощения планируемой дорожки, если учитывать, что десятая часть купленной плитки может быть бракованной или разбиться при транспортировке и укладывании?

Витя с дедушкой выбрали по каталогу садовых товаров плитку квадратной формы размером 30 х 30 и толщиной 3 см. Затем они прочитали руководство по укладыванию дорожки плиткой. Оказалось, что сначала надо вырыть траншею такой же длины и ширины, как размеры дорожки 9,6 м х 60 см. Потом засыпать эту траншею слоем песка глубиной 5 см. Затем уложить плитку.

Дам 100 баллов

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: veraprepelica7

Помогите пожалуйста очень срочно пожалуйста!!!

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: kamilsat57

День был жаркий, светлый, лучезарный день, несмотря перепадавшие дождики. По ясному небу плавно неслись, не закрывая со...нца, низкие, дымчатые тучи и по временам р...няли на поля обильные потоки внезапного и мгновенного ливня. Крупные, сверкающие капли сыпались быстро, с каким-то сухим шумом, точно алмазы; солнце играло сквозь их мелькающую сетку; трава, еще недавно взволнованная ветром, не шевелилась, жадно погл...щая влагу; орошенные деревья томно трепетали всеми своими листочками; птицы не переставали петъ, и отрадно было слушать их болтливое щ...бетанье при свежем гуле и ропоте пробегавшего дождя. Пыльные дороги дымились и слегка пестрели под резкими ударами частых брызг. Но вот тучка пронеслась, запорхал ветерок, изумрудом и золотом начала переливать трава... Пр...липая друг к дру...ке, засквозили листья деревьев... Сильный запах поднялся отовсюду... (И. Тургенев)
Задания к тексту.
1. Озаглавить текст.
2. Сформулировать тему текста. 1б 3. Определить тип речи. 1б 4. Определить стиль. По каким признакам вы определили стиль текста? 1б 5. Выписать слова с пропущенными орфограммами, выделить орфограммы.