Предмет: Русский язык, автор: soon591

по теме «Обособленные члены предложения».
ВАРИАНТ 4.
1) Вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, запишите данные предложения
следующем порядке:
1. с обособленными определениями
2. с обособленными приложениями
3. с обособленными обстоятельствами
4. с обособленными уточняющими членами предложения
Все обособленные члены предложения подчеркните.
1. Ростовы до первого С.НТ..бря то есть до вступления (не)приятеля в Москву ост..вались
городе.
2. Перен..чевав в к..мендатуре с..лдаты рано утром опять двинулись в путь.
3. Я ст..рался вообр..зить себе к..Питана Миронова моего будущего Н..чальника и пр..дставл
его строгим, сердитым ст..риком.
4. Д..леко на том берегу г..рело (не)сколько ярко(красных) огней.
5. Озеро Широкое но (не) глубокое т..нулось на (не)сколько километров.
6. С деревьев окута..ых лёгким туманом исп..п..ротников сыпались крупные брызги.
7. В.И.Даль автор «Толкового словаря Живого великорусского языка» был другом
ровес(?)ником Пушкина.
8. B..рнувшись в п..латку я долго читал (не)перест..вая пр..слушиваться к (не)ясным звук
надв..гающейся (не)погоды.
2) Составьте предложения с данными словосочетаниями. Расставьте знаки препинания.
Раскинув свои ветви-лапЫ; в особенности Подосиновики; весёлая и молодая.
3) В каком предложений набранные курсивом слова выделяются запятыми?
1. Ночью особенно в грозу спать в шалаше ребятам было страшновато.
2. Страшная туча надвигалась не спеша.
3. Злой и холодный ветер уныло запел свою песню.
4. В самом дальнем углу парка расположился шахматный павильон.
4) В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1. Тракторист, широко раскинув руки И ПОхрапывая, спал прямо у межи.
2. Витя Быстров, молодой Инженер, встретил ИХ неожиданной Новостью.
3. На улице помимо говора и смеха, слышалось пение под гармошку.
4. На небе задумчиво замерли облака, ещё розовые от заката.
5) В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложений
должны стоять запятые?
е
Дорога шла через огромное поле (1) засеянное яровыми (2) и (3) поворачивая вправо
углублялась в лес.
1. 1, 2, 4
2, 3, 4
3. 1, 2, 3, 4
4. 1, 2

Ответы

Автор ответа: dzhulyetta1
24

1. Предложения следующем порядке:

  1) с обособленными определениями |~~~|:

      5. Озеро, широкое, но неглубокое, тЯнулось на несколько километров.

       6. С деревьев, окутаННых лёгким туманом, и с пАпОротников сыпались крупные брызги.

 2) с обособленными приложениями |~~~|:  

       3. Я стАрался вообрАзить себе кАпитана Миронова, моего будущего нАчальника, и прЕдставлял его строгим, сердитым стАриком.

       7. В.И.Даль, автор «Толкового словаря Живого великорусского языка», был другом и ровесником Пушкина.

  3) с обособленными обстоятельствами |_._._|:  

       2. ПеренОчевав в кОмендатуре, сОлдаты рано утром опять двинулись в путь.

       8. BЕрнувшись в пАлатку, я долго читал, не перестАвая прИслушиваться к неясным звукам надвИгающейся непогоды.

   4) с обособленными уточняющими членами предложения:

       1. Ростовы до первого сЕнтЯбря, то есть до вступления неприятеля в Москву, остАвались в городе.   |_._._|

       4. ДАлеко, на том берегу, гОрело несколько ярко-красных огней.

           |_._._|

__

**Подчеркнуть так, как указано

2. Предложения с данными словосочетаниями:

   Заснеженные ели, раскинув свои ветви-лапы, празднично искрились в лучах зимнего солнца.  

    Многие грибы в этом году, в особенности подосиновики, дали богатый урожай.

    С пожелтевшей фотографии озорно смотрела наша бабушка, весёлая и молодая.

3. В таком предложении набранные курсивом слова выделяются запятыми:

  1) Ночью(,) особенно в грозу(,) спать в шалаше ребятам было страшновато.

4. В таком предложении допущена пунктуационная ошибка:

    3) На улице(,) помимо говора и смеха, слышалось пение под гармошку.

        (пропущена запятая, выделяющая обособленное обстоятельство)

5. В таком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложений должны стоять запятые:

     3) 1, 2, 3, 4

      Дорога шла через огромное поле,(1) засеянное яровыми,(2) и,(3) поворачивая вправо,(4) углублялась в лес.

Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: Аноним
1 Укажіть назву спирту, у молекулі якого є два атоми Карбону:

         а) гліцерол;    б) етанол;      в) метанол;            г) пропанол

2 Укажіть назви металів, з якими взаємодіє етанова кислота: 1 – цинк, 2 – мідь, 3 – ртуть, 4 – магній, 5 – залізо:  а) 4, 5;     в ) 1, 4, 5;    б) 2, 3;      г ) 2, 3, 5

3 Укажіть назву процесу, що покладено в основу виробництва маргарину:  
а) повне окиснення;            б) заміщення;             в) гідрування;               г) гідроліз;

4 Укажіть продукти реакції повного окиснення целюлози:

а) вуглекислий газ і вода;               в) глюкоза і кисень;
б) глюкоза і фруктоза;                     г) фруктоза і водень.

5 Укажіть ознаки, які відрізняють полімерні молекули целюлози та крохмалю: 1 – мономерна ланка, 2 – якісний склад, 3 – ступінь полімеризації, 4 – відносна атомна маса, 5 – відносна молекулярна маса: 
а) 3, 5;     б) 1, 4;     в) 4, 5;     г) 1, 3

6 Під час лужного гідролізу жиру утворюється: а) луг; б) кислота; в) мило; г) олія.

Середній рівень (1 бал за правильно виконане завдання)

7 Установіть відповідність між реагентами та продуктами їх взаємодії з етанолом:

Реагенти, які додають до етанолу                    Продукти реакції реагентів з етанолом

1) натрій;                                                                     2)сульфатна кислота (надл.) / t >140 °C;                                               3) хлоридна кислота                                                                      

А) галоген алкан + вода;

Б) алкоголят + водень;

В) алкен + вода

Г) етер + вода

8 Установіть відповідність між реагентами і продуктами їх взаємодії з етановою кислотою:

Реагент, який додають до етанової кислоти

            Продукти реакції

1) метал                                                

2) гідроксид;

3) спирт  

            А) естер + вода;

            Б) естер + водень;

            В) сіль + водень;

            Г) сіль + вода

9 Установіть відповідність між брутоформулами вуглеводів і їхніми назвами:

Брутоформула                          Назва

C6H12O6;                            A) рибоза

C12H22O11                          Б) целюлоза

(C6H10O5)n;                        В) сахароза

                                           Г) глюкоза            

Достатній рівень (1 бал  кожне правильно виконане завдання)

10 Здійсніть хімічне перетворення:

(HCOO)2Zn← HCOOH→ (HCOO)2Ca→ CaCl2 →AgCl

                                   ↓

                            HCOOCH3

11 Етанова кислота массою 150 г взаємодіє з метанолом. Обчислити і вказати масу утвореної органічної сполуки.

12 Зобразити структурну формулу сполук, які мають назву за номенклатурою IUPAC: 2-етил-2-хлорбутанова кислота; 
2,2-диметил-4-бромгептан-1,3-діол

Високий рівень (1,5 бали за кожне правильно виконане завдання)

 13 Розчин оцтової кислоти масою 50 г нейтралізували водним розчином натрій карбонату. Під час пропускання газу, що виділився крізь вапняну воду було одержано осад масою 7,5 г. Обчислити масову частку оцтової кислоти в розчині

14  Скласти термохімічне рівняння повного окиснення триолеїну (C57H104O6) припустивши, що 2 кг цього жиру, згораючи, виділяє  80 кДж теплоти.
Предмет: Математика, автор: лизочка75