Предмет: Математика, автор: foradoerty324

Решите 2 вариант 5 номер пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: miroslavkhazov

0

Ответ:

Пошаговое объяснение: через запятую дробь, через точку десятые.

1) 13.3-9, 5/6=6, 8/15. 2). 6,8/15*1, 9/26=8, 31/39. 3) 8, 31/39: 0.5 =17, 23/39. 4)14-17, 23/39= -13, 23/29

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: nazartop3238

Як ставилися вдови до полонених німців у новелі "Гер переможений "? Чому?

5 лет назад

Предмет: География, автор: alisakozir2236ddd

Помогите пожалуйста

5 лет назад

Предмет: Химия, автор: alexandrbykov08

ПОМОГИТЕ ПЖ, НА ДИСТАНТЕ ХИМИЮ НЕ РЕАЛЬНО УЧИТЬ
1.Охарактеризуйте свойства электрона, которые свидетельствуют о его двойственной природе.

2.Сформулируйте принципы, в соответствии с которыми происходит заполнение электронных орбиталей в атоме.

3.Какой электронный уровень называется завершённым?

4.Поясните, почему элементы одной подгруппы обладают сходными свойствами.

5.Как вы считаете, можно ли предсказать свойства элемента, зная электронное строение его атомов?

6.Составьте электронные конфигурации атомов серы и хлора в основном и возбуждённом состоянии. Возможно ли аналогичное возбуждённое состояние для атомов кислорода и фтора. Аргументируйте свой ответ

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

помооите решить срочно срочно спасибо умоляю

8 лет назад

Предмет: История, автор: dima1415

Тема. Национально-освободительное движение 1916года в казахстане
1.Согласно современной концепции события 1916 года в казахстане названы Национально-освободительной войной.Что на ваш взгляд дает основание подобной точки зрения?
2.Предпосылки и начало антиколониальной войны ее общенациональный характер.
3.Характер движения причины поражения и историческое значение.
Пж помогите срочно надо!!!

8 лет назад