Предмет: Математика, автор: lolike

Вычислить площадь, ограниченную линиями: y=x^2+4x, y=x+4

Ответы

Автор ответа: aliyas1
0

Найдем точки пересечения графиков:

 {x}^{2}  + 4x = x + 4 \\  {x}^{2}  + 4x  -  x  -  4 = 0 \\  {x}^{2}  +3x - 4 = 0

по теореме Виета найдем корни уравнения

 x_{1} + x_{2} =  - 3 \\ x_{1}  \times  x_{2} =  -4 \\  \\ x_{1}  =  - 4 \\  x_{2} =  1

\int\limits^1_ - {(x + 4 - x^2-4x)} \, dx =  \\  = \int\limits^1_ - {(- x^2-3x + 4)} \, dx =  \\  = ( -  \frac{ {x}^{3} }{3}  - 3  \frac{ {x}^{2} }{2}  + 4x) \binom{1}{ - 4}  =  \\  = (  -  \frac{ {1}^{3} }{3}  - 3  \frac{ {1}^{2} }{2}  + 4 \times 1) -  \\  -  ( -  \frac{ {( - 4)}^{3} }{3}  - 3  \frac{ {( - 4)}^{2} }{2}  + 4 \times ( - 4)) =  \\  =  -  \frac{1}{3}  -  \frac{3}{2}  + 4 -  \frac{64}{3}  +  24  + 16 =  \\  = 44 -  \frac{3}{2}  -  \frac{65}{3}  =  \frac{264 - 9 - 130}{6}  = \\  =   \frac{125}{6}  = 20 \frac{5}{6}

*интеграл от -4 до 1

Ответ в кв.ед:

20 \frac{5}{6}

или

 \frac{125}{6}

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: saomelchuk
Лексическийанализ.В предложениях 86–95 найдите слово с лексическим значением «раздел медицины, изучающий условия сохранения здоровья, а также система действий, мероприятий, направленных на поддержание чистоты, здоровья». Выпишите это слово.
(1)В этотвечер Серёжа пришёл домой раньше обычного, потому что прощание с Клавой было короче, чем всегда.(2)Он прошёл в комнату.–(3)С Клавкой поссорился?–с ходу спросил брат Шурик.–(4)Нет.(5)Врёшь,–уверенно буркнул он. (6)Помолчал немного, потом изрёк: –Я бы на твоём месте её давно бросил. (7)Слышать это от Шурика было слишком.–(8)Что ты в этом понимаешь!–взвился Серёжа.–(9)Когда её нет рядом, вот сейчас, например, я же не существую.–(10)А что ты делаешь?–спросил Шурик.–(11)Жду, когда я еёувижу. (12)Я только тогда и живу, когда она рядом. (13)При ней. (14)Возле неё. (15)Хотя бы издалека её видеть и слышать. (16)И чтобы она меня видела и слышала. (17)Только в этом для меня смысл жизни. (18)Ты этого не можешь понять! (19)Без Клавы мне ничегоне интересно. (20)Если мне Нобелевскую премию будут давать, аКлавы при этом нет –всё! (21)Отпадает!–(22)Скажешь: «Позовите Клаву»?–(23)Скажу.–(24)Силён!–сказал Шурик.–(25)А из-за чего поссорились?–(26)Мы не поссорились. (27)Просто появился какой-то Лаврик из параллельного.–(28)Это который с шахматистом Талем ничью сделал?–(29)Далась вам эта ничья! (30)Смотрите –как все про неё помнят! (31)А вот это, вот это всё,–Серёжа начал тыкать пальцем в свои кубки, всвои грамоты и дипломы,–за так дают?–(32)Кубок –это кубок, а легендарный шахматист Таль –это Таль,–ответил Шурик,–это из ряда вон выходящее.(33)Серёжа разозлился:–Будет вам из ряда вон! (34)Клава упадёт!–(35)Не упадёт!–сказал Шурик.–(36)Поспорим?–предложил Сергей, тут же вспомнив историю про трюкача, сделавшего стойку на крыше. (37)Вот тогда Клава бы точно взгляда от него оторвать не смогла. (38)Вот тогда б он на неё произвёл впечатление!–(39)Не надо,–сказал Шурик.(40)А на следующий день убирались на чердаке во Дворце пионеров. (41)Все члены «Клуба старшеклассников» с граблями, лопатами и мётлами шли к железной лесенке, чтобы выбраться на плоскую, улыбавшуюся солнцу крышу, которую директор поручил привести в порядок.(42)Чердак был забит всяким хламом. (43)Поломанные параллельные брусья, спортивные маты с отодранными заплатами. (44)Особенно грустно было смотреть на старые транспаранты, которые смущённо выглядывали из скачано со 100ballnik.com
Русский язык. 9 класс. Вариант РЯ2190401 5запылённых углов. (45)У Клавы и так было неважное настроение, а тут совсем испортилось.–(46)Да ты посмотри, что я нашёл!–сказал Сергей.–(47)Это же твои крылья! (48)Ты изображала бабочку-капустницу, помнишь? (49)У нас была инсценировка про борьбу с сельхозвредителями –новая руководительница хора сочинила. (50)Я там ещё пел: «А я старый сорняк, от меня скот дохнет всяк». (51)А ты...(52)Клава посмотрела –действительно её крылья. (53)Мама тогда их здорово соорудила.–(54)Ну и что?–спросила хмуро Клава.–(55)Красиво,–сказал Сергей.–(56)Мне надоели твои «а помнишь»! (57)Сколько можно?!–огрызнулась Клава.(58)Так ребята и разошлись.(59)На плоской крыше под ярким солнцем Клавино настроение немного исправилось, и она включилась в работу. (60)Они с Таней сгребали прошлогодние листья в кучи, а мальчишки подходили с носилками и куда-то эти листья уволакивали. (61)Гул голосов, смех, визг –всё, как полагается втаких случаях. (62)И вдруг –тишина. (63)Клава посмотрела на Таню. (64)АТаня вся бледная как мел, и глаза в одну точку. (65)Обернулась Клава, и усамой душа в пятки ушла. (66)Плоская крыша огорожена перилами из чугунных труб. (67)И вот на одной из них Серёжа жмёт стойку на руках. (68)А Дворец пионеров четырёхэтажный. (69)Все молчат, подойти боятся, как к лунатику. (70)На фоне синего неба он ничего выглядел. (71)Вообще-то на турнике для Серёжи это пустяк. (72)Полная гарантия. (73)Но тут –четвёртый этаж. (74)Ноги Серёжи пошли в сторону. (75)Это значит, он хочет на одной руке остаться. (76)А рука дрожит. (77)На турнике у него такого не бывает. (78)Но ноги чётко вместе. (79)И тут откудани возьмись Лаврик. (80)Он схватил Серёжу за пояс и швырнул на позапрошлогодние листья. (81)Сразу –гвалт. (82)Серёжка поднимается. (83)А Лаврик –бац ему грязной рукой по щеке! (84)Наверно, из-за нервного напряжения. (85)Для него всё это тоже небось непросто было.(86)Тишина.–(87)Что это ты, Лавр?–спрашивает Серёжка.(88)Щёку, между прочим, не вытер.–(89)Подстраховал,–отвечает Лаврик спокойным голосом.–(90)На всякий случай.–(91)А к лицу грязными руками притрагиваться негигиенично. (92)Утебя папа доктор, про гигиену должен знать.–(93)Я папу пожалел. (94)У него и так забот много. (95)Представляешь, как обидно время тратить на тех, кто сам себя гробит из-за какой-то девчонки.(По М.Г. Львовскому*)