Предмет: Русский язык, автор: Maxem29

Перефразируйте эти предложения(из одного сделать два) в:
а)условное наклонение
б)повелительное наклонение
Предложения:
1)Ребята отправятся в поход всем классом.
2)Мальчики захватят с собой мячи,девочки позаботятся о походной аптечке.​

Ответы

Автор ответа: olgaslyscaya47
1

А) ребята отправились бы в поход всем классом

Б) ребята отправьтесь в поход всем классом

А)мальчики захватили бы с собой мячи, девочки позаботились бы о походной аптечке

Б) мальчики захватите с собой мячи, девочки позаботьтесь о походной аптечке

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: daskaveselaa7
1. Какой газ поглощается при дыхании?

А) кислород;

Б) водород;

В) углекислый;

Г) сероводород.

2. Какой газ выделяется при фотосинтезе?

А) сероводород;

Б) углекислый;

В) водород;

Г) кислород.

3. Для какого процесса не нужна солнечная энергия?

А) дыхания;

Б) фотосинтез;

В) движения;

Г) питания.

4. В результате какого процесса освобождается энергия для организма?

А) питания;

Б) дыхания;

В) фотосинтез;

Г) движение.

5. В каких органах растения происходит дыхание?

А) листьях;

Б) стебле;

В) корнях;

Г) почках.

6. В каких структурах клетки происходит фотосинтез?

А) ядре;

Б) цитоплазме;

В) хлоропластах;

Г) оболочке.

7. К неорганическим веществам относятся:

А) минеральные вещества

Б) белки

В) вода

Г) сахар

8. Вода и минеральные соли поступают в растение через:

А) устьица

Б) корневой чехлик

В) зону проведения корня

9. Удобрения в почву вносят:

А) для восполнения минеральных веществ

Б) улучшения плодородия

В) увлажнения почвы

Г) уменьшения плотности

10. В процессе фотосинтеза поглощается:

А) минеральные соли

Б) органические вещества

В) углекислый газ

Г) кислород

11. Органические вещества движутся в растении:

А) снизу вверхВ) в обоих направлениях

12. Признак растений, отличающий их от всех других организмов:

А) неограниченный рост

Б) способность к дыханию

В) способность к фотосинтезу.

II. Выберите три верных ответа.

Какие условия необходимы для фотосинтеза?

а) кислород и вода;

б) хлорофилл;

в) углекислый газ и вода;

г) корни растения;

д) солнечная энергия.

III. Выполните задания.

1. Вставьте в текст пропущенные слова, воспользовавшись словариком:

«___________» - это процесс создания в хлоропластах листа _______ веществ из ________________ (углекислого газа и воды) с использованием ______ солнечного света.

Словарик: Энергия, органические, фотосинтез, неорганические.

2. Определи типы питания живых организмов (впишите их в соответствующую строку):

Ромашка, синица, окунь, вишня, лев, дождевой червь, аскарида, белый гриб.

А) автотрофный_________________________________________________

Б) гетеротрофный________________________________________________

3. Дайте ответы на вопросы.

Каково значение листопада?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что такое фотосинтез?

________________________________________________________
Помогите пожалуйста
Предмет: Литература, автор: ozolindavid12
1. Как звали Юшку по-настоящему?
А. Ефим Дмитриевич;
Б. Матвей Дмитриевич;
В. Дмитрий Ефимович.
2. Какое жалованье в месяц было у героя произведения?
А. 5 рублей и 50 копеек;
Б. 6 рублей и 60 копеек;
В. 7 рублей и 60 копеек.
3. Сколько лет работал в кузнице герой рассказа?
А. двадцать;
Б. двадцать три;
В. двадцать пять.
4. Почему дети обижались на Юшку?
А. он пугал их и гнался за ними;
Б. им было скучно играть;
В. он убегал от детей.
5. Почему героя прозвали Юшкой?
А. из-за пренебрежительного отношения к нему;
Б. не знали его настоящего имени;
В. относились к нему как к ребенку.

6. Куда уходил герой каждый год летом?
А. в дальнюю деревню или в Москву;
Б. в соседний город;
В. к родственникам.
7. Сколько денег он скопил за год?
А. 200 рублей;
Б. 150 рублей;
В. 100 рублей.
8. Кем была юная девушка, которой помогал Юшка?
А. его дочь;
Б. сирота;
В. племянница
9. Сколько лет было Юшке?
А. 60;
Б. 40;
В. 55.
10. В рассказе А. Платонов затрагивает тему:
А. одиночества, бедности;
Б. сострадания, милосердия;
В. жестокости, равнодушия.
Предмет: Обществознание, автор: doc2578