Предмет: Русский язык, автор: kochnevanatashа

Упражнение 2 и 3.
Апрель.
Лучи апрельского солнца светят и греют. Веет легкий ветерок. Гибкие ветки берез трепещут на солнце. Почки начинают быстро наливаться и развертываться в зелёные листья. Через стекло чувствуешь весеннее тепло. На ветке осинки видишь ворону. Она вытягивает шею и хрипло каркает. Молодая галка ищет место для гнезда. На изгороди сороки вертят головами, хвостами качают и трещат. В кустах сирени слышишь чудесный голос овсянки. Ее весенняя песенка позванивает, как маленький колокольчик. Каждый день появляется что-то новое. Посмотришь вокруг — и станет тебе легко и радостно​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: orucovmuhammed
0

Почки начинают быстро наливаться и развертываться в зелёные листья.  Она вытягивает шею и хрипло каркает.На изгороди сороки вертят головами, хвостами качают и трещат.Посмотришь вокруг — и станет тебе легко и радостно

kochnevanatashа: это 2 упражнение?
kochnevanatashа: а 3 упражнение?
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: darafilipova5
решите уравнение пожалуйста:
7 - 2x² = 7 +0,5x²​
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: kuznecovalilja39
Знайти 32% від числа 180;
5 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: lfybht
Ребят, помогите пожалуйста, дам много баллов!
День был солнечный, жаркий. Но только мы подошли к ле­су, вдруг набежала синяя тучка, и из нее посыпался частый крупный дождь. А солнце все продолжало светить. Дождевые капли падали на землю, тяжело шлепались о листья. Они повисли на траве, на ветках кустов и деревьев, и в каждой капле отражалось, играло солнце.
Не успели мы с мамой стать под дерево, как солнечный дождик кончился. «Погляди, Юра, как красиво», — сказала мама. Я взглянул. Через все небо разноцветной дугой протя­нулась радуга. Один ее конец упирался в нашу деревню, а дру­гой уходил далеко в заречные луга.
От нагретой солнцем земли после дождя шел легкий пар. В воздухе пахло цветами, медом и земляникой. (По Г. Скребицкому)
Задания.
1) Озаглавить текст.
2) Определить тип речи.
3) Передать в 2-3 предложениях содержание текста. Что в нем описывается?
Можно ли его назвать рассказом? Свое мнение обоснуйте.
4) Какие прилагательные использует автор, чтобы образно и ярко описать дождь?
5) Найти в тексте слова-формы одного и того же слова и однокоренные слова. Обозначьте в них корень.
6) Указать, какой частью речи являются выделенные сло­ва. Укажите грамматические признаки, которые помогают оп­ределить часть речи.
7) Выделить грамматическую основу в последнем предло­жении. В чем ее своеобразие?
Дам много баллов!
5 лет назад
Предмет: Литература, автор: аліна44
що таке українські народні пісні очень срочно
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: theappleadmiral
упростить выражение cos(p-x)/cos(3p/2+x)
8 лет назад