Предмет: Алгебра, автор: ffffaal

Помогите пж решить.
И отметить на кординатной плоскости

Приложения:

Ответы

Автор ответа: barcaM
0

объяснение в фотке. Шаговое объяснение

Приложения:
Автор ответа: Gloria1314
0

1. х1=-2, х2=-3

х(-бесконечность; -3) и (-2; бесконечность)

2. х(2-х) = -х(х-2)<=0 ->. х(х-2)>=0

х(-бесконечность; 0] и [2; бесконечность)

3. Не указан знак

4. |х| <= 5

х[-5; 5]

5. (3х-1)² > 0

(3х-1)(3х-1)>0

9(х-1/3)²>0

х любое

6. 3х²-х+2 <= 0

Корней нет

7. х²<=7

|х| <= √7

х[-√7; √7]

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: mrgrtkravec
Предмет: Українська мова, автор: annatisenko225
Предмет: Окружающий мир, автор: fjjkytrr25
Прочитай отрывок из рассказа А. Дорохова «Молодой старичок» и ответь на вопросы.



Вопросы:

Как автор узнавал мальчика, не видя его?
Почему автор назвал своего героя ленивым?
Как ты понимаешь выражение «молодой старичок»?
Какой совет ты бы дал герою рассказа?



рассказ-
Я знал одного ленивого мальчика. Когда он проходил по коридору мимо моей комнаты, я всегда мог догадаться, кто идёт, хотя дверь была закрыта: только он один волочил ноги словно дряхлый старик.

А когда он садился за книгу, на него было жалко смотреть. Он не мог сидеть прямо, не сгибаясь, и десяти минут. Сперва подопрёт голову одной рукой, потом другой и, в конце концов, ляжет всей грудью на стол. Такая у него была слабая спина.

А почему?

Только потому, что он не любил давать работу своим мышцам. Ребята бегут трудиться — зимой на дворе снег разгребать, весной цветы сажать, осенью — новые деревья, а он всякий раз находит предлог, чтобы увильнуть. Даже на уроках физкультуры он вечно присаживался на скамеечку — у него, мол, на прошлой неделе был насморк, и он себя плохо чувствует.

Вот так он и стал молодым старичком.
Предмет: Математика, автор: дашкатащер