Предмет: Русский язык, автор: Alisa536356

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Кто решит-подписка)​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sherzdmurodov76
3

Линюч Хорош Дремуч Похож Пригож Тягуч Стеречь Привлечь Стричь Горюч Могуч Молодёжь Бежишь Дрожь  Сыпуч Горяч Горечь Мощь Стелешь Свеж Пригож Упряжь Роскошь Запрячь Пахуч


Alisa536356: спасибо))
sherzdmurodov76: Обращайся
Автор ответа: dinara3486
1

8)7)9)12)13)14)18)23) есть ь

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: emirabdreshov
Предмет: Қазақ тiлi, автор: erkezhan87
Предмет: Русский язык, автор: broanisenko
Запишите выделенную часть текста. Раскройте скобки. Графически обозначьте орфограмму по теме урока

Случилось это, когда мальчику минуло четыре года. Однажды отец застал его лежащим на полу. Около него были разложенные листы нотной бумаги. Все они оказались исписанными кривыми строчками нот и испачканы размазанными кляксами. «Что ты пишешь?» — поинтересовался отец. «Концерт для клавира», — ответил ребенок. Мальчик вскарабкался на стул у клавесина и заиграл. Мальчика звали Вольфганг Амадей Моцарт.
Через (не)сколько лет имя мальчика стало известно всей Европе, где он выступал с концертами. Слушатели отмечали, что играл он (по)настоящему виртуозно. (Мало) помалу взрослые музыканты поняли, что не могут сравниться с ним в искусстве игры. (Едва) едва пальцы мальчика прикасались к инструменту, прекрасная музыка уже лилась из-под них. Говорили, что этот ребенок со временем затмит всех музыкантов и станет величайшим композитором, когда (либо) жившим на земле. И Моцарт действительно стал им.
Предмет: Математика, автор: Анастейша420