Предмет: Алгебра, автор: Ксюша1284828

СРОЧНО! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! Отдаю 25 БАЛЛОВ.​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: stryshak05ow83yk
2

1.5(xx^{e}-5e)

2.6a(3b-a)

3.(x-3)(m-1)

4.(a-5)(x-1)

5.(a-x)2(до квадрата)

6.(4+5a)2(до квадрата)

7.4(a+3)2(до квадрата)

8.(3a-2b)2(до квадрата)

Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: akhmetovermek79
Предмет: Обществознание, автор: jnjnaa
В наше время на вопрос, что такое личность, психологи отвечают по-разному. Один из исследователей, делая обзор научных работ, посвящённых личности, составил список из пятидесяти определений этого понятия. Исследователи согласны только в одном: личностью не рождаются, а становятся. Для этого человек должен предпринять немалые усилия: вначале овладеть речью, а затем с её помощью многими двигательными, интеллектуальными и культурными навыками.

При этом надо иметь в виду следующее. Понятие «человек» включает все человеческие качества, свойственные людям, независимо от того, присутствуют или отсутствуют они у конкретного человека. А понятие «индивид» относится именно к конкретному человеку и включает кроме общих для всех людей только этому человеку присущие психологические и биологические качества.

Существует и ещё одно понятие, которое используют при разговоре о проблемах личности. Это понятие «индивидуальность». Индивидуальность включает лишь те качества человека, такое их сочетание, которое данного человека отличает от других. Можно сказать, что индивидуальность — это личность в её своеобразии.

Надо сделать ещё одно замечание. В русском языке термин «личность» происходит от древнерусского слова «личина». Так называли маски, которые надевали на себя скоморохи во время представлений. Но со временем значения слов «личность» и «личина» совершенно разошлись. Понятие «личность» всегда связано с определением настоящего в человеке. Понятие «личина», или «маска», психологи используют, когда говорят о том, что человек скрывает свои истинные качества.

(По материалам энциклопедии для школьников.)
1.Предположите, какие проблемы могут являться «проблемами развития личности». Используя содержание текста и обществоведческие знания, назовите любые две проблемы и поясните каждую из них.

2.Ученик на уроке высказал мнение, что негативные качества человека (например, нечестность, ленность) не относятся к чертам его личности. Используя содержание текста и обществоведческие знания, приведите два аргумента (объяснения) в опровержение этого мнения.
Предмет: География, автор: НезнайкаJ
1)Как называется самая большая река Средней Азии, несущая много взвешенных частиц и

растворенных насосов, отложения которых часто меняют фарватер реки и расположение рукавов и островов в ее дельте при впадении в сильно обмелевшее и сократившееся по размерам озеро.

1) Волга 2) Конго 3) Амударья 4) Янцзы

2) Как называется залив в Атлантическом океане у западных берегов Европы, омывающий с севера самый крупный и массивный из южноевропейских полуостровов.
3)В наше время путешествие на пассажирском корабле из Англии в США длится:1) 1 день 2) 3 дня 3) 7 дней 4) 3 часа
4) Укажите причину уникальности уссурийской тайги:

1) молодость природы

2) разнообразие климатических условий

3) близость к реке Уссури
4) сочетание северных и южных видов растений и животных


5). Какое из утверждений о возрасте гор России является верным?

1) Верхоянский хребет образовался в кайнозойской складчатости

2) горы Кавказ образовались в эпоху палеозойской складчатости

3) горы Алтай образовались в эпоху кайнозойской складчатости

4) горы Урал образовались в эпоху герцинской складчатости

6) Укажите формы рельефа, для которых характерны зимние инверсии температур:
1) вершины гор 3) плоские равнины
2) межгорные котловины 4) плоскогорья